国学培训心得体会精品范文5篇

　　国学培训心得体会精品范文【1】<br />　　这次有幸参加了在 xx市 xx小学举办的第 x届&ldquo;小学国学经典教<br />学观摩&rdquo;培训，在培训中听了 xxx、xxx教授的讲座和 xx老师的公开<br />课，使我受益匪浅。特别对 xxx研究学院推出的这套教材感悟颇深。<br />　　读一本好书，能改造一个人的一生。更何况是一本内容如此丰富<br />的书，一本写有古人智慧的书，一本道有古人精神的书，我读完之后，<br />感受颇深。让我觉得这是一本值得读的好书！更有值得让人学习的古<br />人的精神的书！<br />　　中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有<br />知书达礼的传统美德。&ldquo;虚席以待&rdquo;&ldquo;程门立雪&rdquo;&ldquo;三顾茅庐&rdquo;等等以<br />礼相待的成语和典故，在历广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，<br />体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大<br />多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表<br />现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞<br />的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当<br />今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。<br />物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有&ldquo;礼仪之邦&rdquo;之称的民<br />族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，<br />是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有<br />自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集<br />中起来，形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、<br />气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、<br />知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。<br />　　xxx研究学院推出的这套教材，内容丰富，题材广泛，有原文经<br />典、神奇汉字、日积月累、经典故事、古诗撷英，我觉得这套教材特<br /> <br />别适合我们小学生阅读，因为每篇经典原文都有注释，文章还配有插<br />图，所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动有趣，更能让<br />我们深刻的读懂文章的内涵，这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗？在<br />这本书中，有孔子的&ldquo;温故而知新，可以为师矣。&rdquo;教给我学习的方法；<br />有曾子的&ldquo;吾日三醒吾身&rdquo;教育我做人要多次反省自己；这本书蕴含<br />了太多太多，一篇篇文章，一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画，<br />这本书中有很多精神是值得我们学习的。阅读时，我还积累了不少的<br />名言、成语，这些对我们拓宽知识，提高写作都有很大帮助。<br />　　茫茫书海，好书难求！在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、<br />精神中的精髓传承给我们，我们颂读经典，能够聆听到圣贤的教诲，<br />对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到<br />自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。在今后的工<br />作生活中，我会坚持不断地阅读经典，遵循古圣先贤的教诲，把圣人<br />的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。<br />　　国学培训心得体会精品范文【2】<br />　　x月 x日&mdash;xx日，在 x校长的带领下，我有幸参加了为期两天的<br />国学培训。通过短短两天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这<br />次学习不仅开拓了我的视野，我的思想更是得到了一次更新。<br />　　在这两天的紧张的学习中，我聆听了 xx实验学校和 xx附小的几<br />节国学课。给我印象最深的是 xx实验学校的 xx老师教授的汉字启蒙<br />课。因为我是一名低年级的语文老师，识字教学是低年级语文教学的<br />重要内容，也是教学的难点，因此我对 xx老师的课非常感兴趣，与传<br />统识字教学不同的是，他们的识字是以部件来认识生字，这种方法非<br />常有效，我们的教学就应该教给他们识字方法，培养识字能力。<br />　　由于汉字具有&ldquo;拼形&rdquo;和&ldquo;表意&rdquo;的特征，很多汉字字形是可以<br /> <br />拆开，加以拼组的。学生在掌握了一些基本笔画和部首之后，就可以<br />较快掌握其它形状相近的汉字。拿 xx老师的课来说，xx老师教授&ldquo;木&rdquo;<br />这个部首时，引出以木作为偏旁的&ldquo;林、沐&rdquo;等字，通过字义的讲解，<br />学生很容易把旧知识与新内容联系起来，&ldquo;读、写、义&rdquo;也就很容易掌<br />握了。大多数汉字是形声字，其形符表意，声符表音。从形、音、义<br />三者的统一上进行教学，可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生<br />多组词，以强化记忆。<br />　　识字是阅...