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暑期师德培训心得体会汇总

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  【篇一】暑期师德培训心得体会汇总<br />  2017 年 8 月 20 日参加了学校暑期师德培训,针对师德提出的每一条,这一次真的认认<br />真真地看了,并对照每一条反思自己。<br />  陶行知先生曾经说过:&ldquo;学高为师,德高为范。&rdquo;说的都是为师者不仅要有广博的知识,<br />更要有高尚的师德。<br />  面对过去,自己还有很多不足的地方,而针对本次师德师风的学习,我认为很有必要,<br />教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影<br />响到学生的健康成长。这也让我想起了暑假恶补的几部电影,给我的内心触动其实蛮大的。<br />在《放牛班的春天》这部电影里,我看到了一所体罚司空见惯的校园,也看到了用心教育,<br />不断创新,尝试用自己的方法改善状况的马修,一个才华横溢的音乐家,在后来当老师的日<br />子里,用爱与温暖唤醒孩子们的良知,用音乐洗涤了孩子们的心灵,唤醒了音乐天才莫杭<br />治......在《死亡诗社》里,我看见了文学老师约翰鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰<br />世界,自由发散式的哲学思维让学生内心产生共鸣,学会思考,敢于追问,不被禁锢,跳出<br />围墙,忠于内心......在《蒙娜丽莎的微笑》里我看见了女教师敢于打破常规,跳出思想的<br />围墙,传播自由的种子,虽然连连碰壁,但深受学生的喜爱,鼓励女孩们主动获取自己感兴<br />趣的知识,注重培养她们的心理素质,就算离开也一直追去传播自由的种子的女教师......<br />感触的是在《地球上的星星》里,我看见了一位美术老师唤醒 8岁天才小画家,在常人眼里<br />不断闯祸,有着&ldquo;成绩差&rdquo;标签的孩子,因为先天的学习障碍后来自闭,天才画家连画画都<br />被抹杀,直到遇到新的美术老师,孩子的天赋重新被唤醒,孩子的阳光世界重新被打开,最<br />后孩子重要在舞台展示他的才华,生活越来越灿烂,不再是问题学生,越来越优秀......回<br />忆电影里的一幕幕,再回到现实生活,自己需要更多的反思,新的学期里,有很多需要改变,<br />重新认识,努力让自己做一个能够唤醒孩子心灵的精神导师,而这一切都源于对自己又更高<br />的要求。唯有改变自己,谨记&ldquo;学高为师,德高为范。&rdquo;从学生的角度去看问题,真正践行素<br />质教育观的要求。<br />  师德教育培训中也学习了年轻女教师陈莹莉老师的先进事迹,在这位年轻教师的身上,<br />我看见了一位忠于信念,执着于内心的女孩。无论多辛苦,永远不忘记忠于自己内心的信仰。<br />在平凡的生活里,将平凡做到极致,只为忠于自己的内心,兑现自己的选择,哪怕什生命的<br />最后一刻,也要将精彩呈现给三尺讲台。忠于梦想的人是值得敬畏的,而她将爱与关怀,爱<br />与希望都奉献给了教室与学生。用生命诠释了教师的职业,诠释了教师的职业道德,诠释了<br />&ldquo;学高为师,德高为范。&rdquo;<br />  本次师德培训,有启迪有反思有自省有感悟。未来的日子,新的学期,自己要以更高的<br />标准要求自己,坚信办法总比困难多,面多更多的学生问题,时刻提醒自己需要冷静,再冷<br />静,淡定再淡定,尊重孩子,理解孩子,包容孩子,遇到孩子特别顽皮棘手的问题时,告诉<br />自己默念 10秒,等一等再处理,面对孩子,更进一步敞开自己的心,也他们走进自己的心,<br />弯下腰,学会亲近。同时不断提高自己的综合素质,继续提升身为一名教师的修养。时刻警<br />醒自己,不忘&ldquo;学高为师,德高为范&rdquo;。<br />  【篇二】暑期师德培训心得体会汇总<br />  暑期师德培训虽然只有短短的 4天,但是这四天的培训,形式多样,内容丰富,尤其是<br />老师们分享的教育教学故事更是精彩纷呈,听之让人顿生敬佩之情。我敬佩他们对工作的敬<br />业精神,敬佩他们对学生的无私奉献精神,敬佩他们作为东中人的那种强烈的责任心。<br />  从&ldquo;红船文化&rdquo;的微课堂,到&ldquo;阳光优秀班主任&rdquo;的经验分享会;从青年班主任的&ldquo;带<br />班故事﹒汇&rdquo;,到教学能手们丰富的教学经验谈,都深深的吸引着我,打动着我,教育着我。<br />  作为一名普通的群众,一直以来觉得&ldquo;党课&rdquo;是离自己很遥远的事情。但今日一听,受<br />益匪浅,感受颇深。&ldquo;八八战略&rdquo;,从大处讲它是浙江发展的航向标;从小处说,它的那种&ldquo;站<br /> <br />得高看得远&rdquo;的战略思维,那种务实的作风和咬定青山不放松的&ldquo;钉子&rdquo;精神,也同样适用<br />于我们的教育教学工作。无论...

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发布时间:2023-01-16 14:32:01 页数:3
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文章作者:U-105713

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