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三年级上册班主任工作心得体会例文

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  一、尊重学生,建立民主平等的师生关系<br />  教师只有尊重学生,建立民主平等的师生关系,使自己成为学生的同志和挚友,才能使<br />自己的教育获得成功。不仅如此,教师热爱学生,不仅要尊重学生的人格,尤其要爱护学生<br />的积极性和创造性。以培养学生敢于思索、敢于创新、开拓进取的精神。<br />  二、要严格公正地对待学生<br />  教师要把爱撒向每个学生的心田。教师热爱学生应该从学生的才能和品德的差异出发,<br />区别对待,因材施教,在教育学生的过程中,尽可能地使每个学生按各自的条件前进,把教<br />师炽热的爱撒向每个学生的心田。要科学地关怀、爱护先进学生,除了继续对他们进行学习<br />目的和理想的教育外,还要努力培养先进学生的集体荣誉感,克服纯粹的“自我”观念,更<br />要加强劳动教育。<br />  三、信任学生,尊重学生<br />  对于学生来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,<br />有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成<br />了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了这部<br />分学生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他们明确了学习的目标,学习成绩也有了明显<br />的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造<br />成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他们克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他们变的<br />爱学习了。作为班主任,我对这部分后进学生,首先亲近他们,尊重他们,热爱尊重是前提,<br />严格要求是手段,学生的全面发展是目的。高中学生的尊严感和求知欲,是他们突出的心理<br />特点,不能轻易伤害任何一个同学的自尊心。对学生要有同情心、友情般的爱心,身教重于<br />言教,发挥老师的表率作用,深入班级,和学生打成一片。毫无保留地贡献出自己的精力、<br />才能和知识,赢得学生的尊重和热爱,精诚所致,金石为开,使得“严格要求”也就容易实<br />现。<br />  四、正确评价,鼓励学生<br />  教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,<br />才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学<br />生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于<br />发现差生的闪光点,并使之发扬光大。<br />  五、管理中充分发挥班委的作用<br />  班委会发挥积极的助手作用,是班风、学风形成的关键。本学期通过竞争上岗,确定班<br />长,再由班长负责其它班委会成员的竞聘工作。由于是竞争上岗,学生的积极性被极大的调<br />动起来,班级的各项工作做得井井有条,包括早操、早自习、班级课堂纪律、课间操、午休、<br />卫生、自习课、食堂纪、晚自习和晚休息。?<br />

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发布时间:2023-01-16 14:31:57 页数:1
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文章作者:U-105713

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