理论学习心得体会范例精选

　　【篇一】理论学习心得体会范例精选<br />　　在整个学习过程中，作为一个从事多年教学工作的我，认真拜读了《教育新理念》、《给<br />教师的一百条推荐》等教育书籍。一本本教育书籍，一句句教育同行真诚的话语，使我很受<br />启发。现就学习过程中感触较深的谈点自我的感受。<br />　　首先，&quot;师者，传道授业解惑也&quot;，这就应是作为一个教师的首要条件。教师上课的方式<br />是否能被学生乐于理解，关键要看这堂课是不是一堂好课。严谨的治学态度，风趣幽默的话<br />语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的潜力必将使学生听起来简单而易掌握。<br />这是大多数教师孜孜不倦追求的一种境界。&quot;师者，传道授业解惑也&quot;不能简单理解为传授道<br />理讲授知识解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学生的思想教育。传道授业解惑的问题<br />是作为一个教师的根本，不具备这些潜力的人当然不就应走上讲台的。关心学生的生理和心<br />理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。按理说此刻的学生在家里是小皇帝，过着衣食<br />无忧的生活，与其父母相比，我们再去关心他们的生活岂非剩余如果这么想就大错特错了。<br />生活在学校里的学生当然期望得到教师的关心和爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生<br />感觉到长辈的关怀，群众的温暖。不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。此刻<br />犯罪低龄化，大多是因为其心理没有受到正确的引导所致。重视学生的思想道德问题，教育<br />就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有<br />信的教师。让我们大家一齐来关注学生的心理健康。<br />　　其次，教师的心理健康也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的教师我们怎样能寄<br />期望他把学生教好。近年来的超多调查资料证明有相当多的教师有心理疾病。资料证明，教<br />师把学生打成残废有之，让学生互相打耳光有之，罚学生抄作业几十遍者有之，等等，这些<br />都是心理疾病的表现。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生<br />问题，轻则影响失声关系，重则可能伤害学生心灵。所以，为了更好地教育学生，教师自我<br />首先务必是心理健康的人。仅有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。教师的心理健<br />康水平会使其在智力、情感、一向等方面机能都得到正常的发挥，有助于提高工作效率。我<br />们就应带着简单愉快的情绪去上课，不就应把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。所以，<br />我们在教学过程中应时刻调整自我的心理，维护和提高心理健康，从而持续自身良好的心理<br />状态去影响学生。<br />　　第三，为人师表，注重身教重于言教。教师工作的&quot;示范性&quot;和学生所特有的&quot;向师性&quot;，<br />使教师在学生心目中占有十分重要的位置。教师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境<br />界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜<br />移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说:&quot;其身正，不令<br />而行;其身不正，虽令不从。&quot;学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一<br />举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅对学生<br />在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事<br />做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成什么人，自我就应当是这种<br />人。要学生刻苦学习，自我就务必学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自我务必热爱劳动;<br />要学生将礼貌礼貌，自我务必谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自我首先做到，凡要<br />求学生不做的自我坚决不做。&quot;勿以恶小而为之，勿以善小而不为。&quot;教育无小事，事事见真<br />理。所以，教师必须要时刻注意自我的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去<br />影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸襟去爱护人。仅有这<br />样，才能保证教书育人的实效，学生才会&quot;亲其师，信其道&quot;，进而&quot;乐其道&quot;。<br />　　【篇二】理论学习心得体会范例精选<br />　　经过学习我解新课改倡导的基本理念，最近认真阅读学习了现代教育理论与实践》一书。<br />对自我的教育教学有了新的理解和认识，对自我的今后工作有着极大帮忙，此刻...