关于理论学习的心得体会精选范文3篇

关于理论学习的心得体会精选范文 3 篇<br />关于理论学习的心得体会精选范文 3篇<br /> 学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们<br />日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪<br />这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、<br />充实原有知识结构，获取有价值的信息，并取得成功的法宝。<br />今天为各位搜集整理了关于理论学习的心得体会精选范文 3<br />篇，供您查阅。 <br /> 【篇一理论学习的心得体会 <br /> 在整个学习过程中，作为一个从事多年教学工作的我，<br />认真拜读了《教育新理念》、《给教师的一百条推荐》等教育<br />书籍。一本本教育书籍，一句句教育同行真诚的话语，使我<br />很受启发。现就学习过程中感触较深的谈点自我的感受。 <br /> 首先，师者，传道授业解惑也，这就应是作为一个教师<br />的首要条件。教师上课的方式是否能被学生乐于理解，关键<br />要看这堂课是不是一堂好课。严谨的治学态度，风趣幽默的<br />话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的潜力<br />必将使学生听起来简单而易掌握。这是大多数教师孜孜不倦<br />追求的一种境界。师者，传道授业解惑也不能简单理解为传<br />授道理讲授知识解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学<br />生的思想教育。传道授业解惑的问题是作为一个教师的根本，<br />不具备这些潜力的人当然不就应走上讲台的。关心学生的生<br /> <br />理和心理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。按理说<br />此刻的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，与其父<br />母相比，我们再去关心他们的生活岂非剩余如果这么想就大<br />错特错了。生活在学校里的学生当然期望得到教师的关心和<br />爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关<br />怀，群众的温暖。不关心学生的生理健康有可能导致学生的<br />心理问题。此刻犯罪低龄化，大多是因为其心理没有受到正<br />确的引导所致。重视学生的思想道德问题，教育就得尊重、<br />理解、贴近他们;还要建立正确的学生观，了解学生的需要，<br />做一个服众的威而有信的教师。让我们大家一齐来关注学生<br />的心理健康。 <br /> 其次，教师的心理健康也是一个不可忽视的问题。一个<br />心理有问题的教师我们怎样能寄期望他把学生教好。近年来<br />的超多调查资料证明有相当多的教师有心理疾病。资料证明，<br />教师把学生打成残废有之，让学生互相打耳光有之，罚学生<br />抄作业几十遍者有之，等等，这些都是心理疾病的表现。教<br />师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处<br />理学生问题，轻则影响失声关系，重则可能伤害学生心灵。<br />所以，为了更好地教育学生，教师自我首先务必是心理健康<br />的人。仅有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。教<br />师的心理健康水平会使其在智力、情感、一向等方面机能都<br />得到正常的发挥，有助于提高工作效率。我们就应带着简单<br /> <br />愉快的情绪去上课，不就应把丝毫对他人或领导的不满情绪<br />带进课堂。所以，我们在教学过程中应时刻调整自我的心理，<br />维护和提高心理健康，从而持续自身良好的心理状态去影响<br />学生。 <br /> 第三，为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范<br />性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有十分重<br />要的位置。教师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境<br />界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻<br />的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教<br />师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说:其身正，<br />不令而行;其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、<br />模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在<br />眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅<br />对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。<br />所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，<br />率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成什么人，自我就<br />应当是这种人。要学生刻苦学习，自我就务必学而不厌，手<br />不释卷;要学生认真劳动，自我务必热爱劳动;要学生将礼貌<br />礼貌，自我务必谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自<br />我首先做到，凡要求学生不做的自我坚决不做。勿以恶小而<br />为之，勿以善小而不为。教育无小事，事事见真理。所以，<br />教师必须要时刻注意...