教师暑期政治学习心得体会大全

　　【篇一】教师暑期政治学习心得体会大全<br />　　近期在幼儿园党政领导和工会的组织下，我积极参加了开学前的政治学习活动。作为教<br />育工作者，我们要用科学的眼光来对待我们所从事的教育事业，以发展的眼光看待每一位幼<br />儿，关注幼儿的可持续发展。同时通过多次学习我强烈地感受，幼教工作者肩上担负着对幼<br />儿进行全面发展教育的重要责任，以下谈谈自己的几点体会：<br />　　一、构筑新型的师幼关系<br />　　师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新型的师幼关系必须有明确的学生<br />观，热爱幼儿、尊重幼儿，促进幼儿潜能得到限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教学相<br />长、共生共长的互动关系，用知识的力量和人格的魅力赢得幼儿的尊重和爱戴。<br />　　二、要了解关心幼儿让每个孩子都健康成长<br />　　现在的孩子大多是独生子女，越来越多的孩子都由爷爷奶奶等祖辈们一手带大。他们的<br />生活自理能力都普遍较差。胆小、自私、以自我为中心。如：小班的孩子刚刚离开家庭生活，<br />他们面对幼儿集体生活产生了诸多不适应，作为班主任老师我们就必须了解小班幼儿的年龄<br />特点，有的放矢地采用正面引导的方式，循循善诱，从生活、游戏、学习、运动四方面教育<br />幼儿，走进孩子的内心世界让孩子逐步接纳老师，使他们都能健康成长。<br />　　三、要注重幼儿的可持续发展<br />　　作为教师培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成不变的，应该是可持续发展的。<br />所以，教师要为幼儿的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会做人，学会在实<br />践中不断的充实和完善自己。我们的幼儿教育不同于中小学教育，不仅仅追求教了多少、学<br />会了多少。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担，把幼儿仅有的微<br />薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用幼儿的智力，关注每一位幼儿的发展。<br />因此在活动中要以幼儿为中心，始终要把孩子放在主体地位。从幼儿的实际出发，根据不同<br />年龄、不同层次幼儿的特点开展各类活动，使幼儿园的每位孩子都能得到发展，让每一个孩<br />子都体验到活动的乐趣，享受到成功的快乐。让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，<br />为将来可持续发展奠定坚实的基础。<br />　　四、要与家长携手共促孩子发展<br />　　幼儿园的教育离不开家长的支持与配合，家长是我们有效施教的合作伙伴。为此我们应<br />积极与家长交流沟通，让家长参与到班级的活动中，为我们活动的开展提供有力的帮助。只<br />有家园携手才能促进幼儿的发展。<br />　　幼儿园内，教师对幼儿付出的爱心的质是如何，量是多少；教师之间付出和得到的友谊<br />的量是多少，质又如何；一个教师创造性劳动后得到的快感的量是多少，质是如何；教师和<br />孩子之间、园舍之间和睦相处的量是多少，质是如何；教师自己人格尊严和职业满足的量是<br />多少，质又如何&hellip;&hellip;这种种的种种都取决于教师是不是遵循着以人为本的原则，是不是注重<br />人文关怀的理念，同样也是幼儿教师这一职业的职业人格素质，是不是以服务的心去对待每<br />一个成长中的幼儿。<br />　　总之，为了一切的孩子、为了孩子的一切，立足实际，踏踏实实做好教育工作，我们的<br />孩子才会成为社会有用的人才。<br />　　【篇二】教师暑期政治学习心得体会大全<br />　　本学期我积极参加了园内组织的政治学习活动，认真学习了《教师法》《幼儿园教师职业<br />道德规范细则》等，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和<br />感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。<br />陶行知说过：&ldquo;学高为师，德高为范。&rdquo;&rdquo;作为一名光荣的人民教师，我们要从思想上严格要<br />求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的<br />人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。<br /> <br />　　首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或<br />歧视另一部分幼儿。坚持&ldquo;&ldquo;一切为了学生，为了学生的一切&rdquo;&rdquo;，要做到&ldquo;&ldquo;三心俱到&rdquo;&rdquo;，<br />即&ldquo;&ldquo;爱心、耐心、细心&rdquo;，&rdquo;无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学<br />习特困生，更是要&ldquo;&ldquo;特别的爱给特别的你&rdquo;，&rdquo;切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，<br />对...