教师暑期政治学习心得体会大全

　　【导语】暑假有些人选择虚度，但是有梦想的人们选择<br />提升丰富自己，让自己更加强大，进而为以后的成长打下基<br />础，下面 XXX为您精心整理了教师暑期政治学习心得体会大<br />全，欢迎关注。更多详细内容请关注无忧考网。<br />　　【篇一】教师暑期政治学习心得体会大全<br />　　近期在幼儿园党政领导和工会的组织下，我积极参加了<br />开学前的政治学习活动。作为教育工作者，我们要用科学的<br />眼光来对待我们所从事的教育事业，以发展的眼光看待每一<br />位幼儿，关注幼儿的可持续发展。同时通过多次学习我强烈<br />地感受，幼教工作者肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的<br />重要责任，以下谈谈自己的几点体会：<br />　　一、构筑新型的师幼关系<br />　　师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新<br />型的师幼关系必须有明确的学生观，热爱幼儿、尊重幼儿，<br />促进幼儿潜能得到限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教<br />学相长、共生共长的互动关系，用知识的力量和人格的魅力<br />赢得幼儿的尊重和爱戴。<br />　　二、要了解关心幼儿让每个孩子都健康成长<br />　　现在的孩子大多是独生子女，越来越多的孩子都由爷爷<br />奶奶等祖辈们一手带大。他们的生活自理能力都普遍较差。<br />胆小、自私、以自我为中心。如：小班的孩子刚刚离开家庭<br />生活，他们面对幼儿集体生活产生了诸多不适应，作为班主<br /> <br />任老师我们就必须了解小班幼儿的年龄特点，有的放矢地采<br />用正面引导的方式，循循善诱，从生活、游戏、学习、运动<br />四方面教育幼儿，走进孩子的内心世界让孩子逐步接纳老师，<br />使他们都能健康成长。<br />　　三、要注重幼儿的可持续发展<br />　　作为教师培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成<br />不变的，应该是可持续发展的。所以，教师要为幼儿的可持<br />续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会做人，学会<br />在实践中不断的充实和完善自己。我们的幼儿教育不同于中<br />小学教育，不仅仅追求教了多少、学会了多少。我们不应该<br />只为了今天的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担，把幼儿<br />仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利<br />用幼儿的智力，关注每一位幼儿的发展。因此在活动中要以<br />幼儿为中心，始终要把孩子放在主体地位。从幼儿的实际出<br />发，根据不同年龄、不同层次幼儿的特点开展各类活动，使<br />幼儿园的每位孩子都能得到发展，让每一个孩子都体验到活<br />动的乐趣，享受到成功的快乐。让他们的智力在学习和活动<br />中得到长足发展，为将来可持续发展奠定坚实的基础。<br />　　四、要与家长携手共促孩子发展<br />　　幼儿园的教育离不开家长的支持与配合，家长是我们有<br />效施教的合作伙伴。为此我们应积极与家长交流沟通，让家<br />长参与到班级的活动中，为我们活动的开展提供有力的帮助。<br /> <br />只有家园携手才能促进幼儿的发展。<br />　　幼儿园内，教师对幼儿付出的爱心的质是如何，量是多<br />少；教师之间付出和得到的友谊的量是多少，质又如何；一<br />个教师创造性劳动后得到的快感的量是多少，质是如何；教<br />师和孩子之间、园舍之间和睦相处的量是多少，质是如何；<br />教师自己人格尊严和职业满足的量是多少，质又如何&hellip;&hellip;这<br />种种的种种都取决于教师是不是遵循着以人为本的原则，是<br />不是注重人文关怀的理念，同样也是幼儿教师这一职业的职<br />业人格素质，是不是以服务的心去对待每一个成长中的幼儿。<br />　　总之，为了一切的孩子、为了孩子的一切，立足实际，<br />踏踏实实做好教育工作，我们的孩子才会成为社会有用的人<br />才。<br />　　【篇二】教师暑期政治学习心得体会大全<br />　　本学期我积极参加了园内组织的政治学习活动，认真学<br />习了《教师法》《幼儿园教师职业道德规范细则》等，学习后<br />我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认<br />识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还<br />要育好人，各个方面都要为人师表。陶行知说过：&ldquo;学高为<br />师，德高为范。&rdquo;&rdquo;作为一名光荣的人民教师，我们要从思想<br />上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责<br />任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，<br />用崇高的师德塑造人。<br /> <br />　　首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，<br />不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持<br />&ldquo;&ldquo;一切为...