九（下）语文期末复习专题六：语言综合运用 讲练课件

人教版专题六　语言综合运用\n1.(周口模拟改编)商水实验中学九(1)班开展“茶文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)根据下面材料，简要概括中国茶及茶文化的重要价值。文字记载表明，我国在三千多年前已经开始栽培茶树。中国茶文化具有高雅的艺术性，其中茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创制了茶道二十四器，标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值，再加上中国茶文化的独特魅力，茶被作为重要的商品输送到多个国家。从18世纪到鸦片战争前夕，是华茶出口贸易的发展期，茶叶成为中国最重要的出口商品，大量茶叶输入欧美国家。\n“一带一路”是新时期我国政府提出的重大合作倡议，而茶将在其中发挥重要作用。沿线各国通过各类茶事活动，以茶为媒，化解隔阂，进行贸易交流，实现共同发展。随着“一带一路”倡议的推进，中国茶文化将发挥更大的价值。示例：①高雅的艺术价值与蕴含的中华传统礼仪价值。②养生及药用价值。③商业价值。④促进“一带一路”沿线各国共同发展的时代价值。\n(2)假如你是茶文化体验馆的志愿者，请你依照唐代制茶流程图，向游客们介绍唐代制茶流程。示例：游客们，大家好！唐代制茶的过程共有七步。首先是采茶，然后把采回的茶叶蒸熟，接着将蒸熟的茶叶放入杵臼中捣成茶泥，第四步将茶泥倒入模具中加以拍击，制成茶饼，接着将茶饼烘干，防止发霉，第六步将烘干的茶饼穿成一串，便于计数和运输，最后一步将茶叶成品放在特有的贮藏工具进行贮藏。(内容介绍清楚即可)\n2．(驻马店模拟改编)上蔡实验中学九(1)班开展“中国竹编”主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)阅读下面材料，用短语概括竹编对所用竹丝的要求。(每条不超过6个字)竹编所用竹丝断面全为矩形，在厚薄粗细上都有严格要求，厚度仅为一两根头发丝厚，宽度也只有四五根发丝宽，根根竹丝都通过匀刀，达到厚薄均匀，粗细一致的效果，观者无不赞叹其难。示例：①断面为矩形；②极薄极窄；③厚薄粗细一致。\n(2)阅读下面“关于竹编技艺发展遇到的困难”的调查，写出你的探究结果。关于竹编技艺发展遇到的困难示例：竹编技艺发展遇到的困难主要是生产效率低，产量少和后继无人，缺少人才。\n3．(原创题)河南实验中学九(1)班开展“垃圾分类”主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)阅读下面材料，说说垃圾分类有哪些好处。随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患比较突出，已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理，将对人居环境造成严重影响。垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节，是源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。生活垃圾中有些物质不易降解。永久性的占用大量土地资源，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。不仅如此，生活垃圾分类还可以提高后续垃圾处理效率，降低处理难度，节约社会资源，进而将垃圾转化为可利用的资源和能源。\n示例：①改善人居环境，促进新型城镇发展。②实现垃圾减量化和减小环境污染。③减少占地，解放土地资源。④提高垃圾处理效率，节约社会资源，变废为宝再利用。\n(2)观察下面漫画，描述漫画的画面内容并揭示其寓意。画面内容：画面右边是乱排乱扔堆成的垃圾山，画面左边有一辆写着“垃圾分类”的车，正惊恐地望着画面右边的垃圾山。寓意：乱排乱扔垃圾的现象仍十分严重，垃圾分类起步艰难。\n4．阅读下面材料，按要求答题。(1)给下面新闻拟写一个标题。新华社北京2019年6月3日电近日，国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识。活动标识可广泛用于各地各部门庆祝中华人民共和国成立70周年活动环境布置和群众性主题教育活动用品制作。示例：庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识发布\n(2)下图是中华人民共和国成立70周年活动标识，请介绍其构图要素及寓意。示例：构图要素：活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。寓意：“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，寓意在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章。“7”的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。\n5．(开封一模)阅读下面材料，按要求答题。材料一：《市井图景的中国人——收字纸》(见下图)\n材料二：“世间字纸藏经同，见者须当付火中。或置长流清净处，自然福禄永无穷。”——《二刻拍案惊奇》材料三：近海的渔民如果要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，只有把一叠天下最重的字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。——余秋雨《笔墨童年》\n(1)请解说材料一图画的内容。要求：①运用说明的表达方式；②有合理的说明顺序；③80字左右。示例：图中画着两个人物。站在左边的男人手上拿着一个废纸篓；右边的男人挑着两个用来装字纸的竹编大筐，左边的大筐上插了一个小旗，上写“敬惜字纸”。\n(2)请结合以上三则材料，说一说“收字纸”这一做法的深刻内涵。要求：用“‘收字纸’不仅是……，还是……。因为……，今后我们……”的句式回答。示例：“收字纸”不仅是收取字纸用火焚化，清洁、净化环境的行为，还是敬重汉字、尊重学问、尊重知识、尊重文化的行为。因为仓颉造字，蔡伦改良纸，我们的文明才得以传承。今后我们也要敬惜字纸，既爱惜纸张，又尊重汉字，做一个有文化自信的中国人。\n6．(焦作二模)阅读下面材料，按要求答题。材料一：大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。《经典咏流传》研发了一种轻赛制、重传播的形式，实现模式上的突破。在传播形式上，节目打造出“1＋4”融媒体跨屏交互的创新模式。每一首歌曲量身定制4种不同的新媒体产品，凭借优质的内容引发裂变式传播。一首诗歌所承载的文化内涵与人生况味，都不再止于电视屏幕，而是通过新媒体的不同产品，获得更丰富深厚与多样化的表达。\n材料二：“《经典咏流传》给我最大的感受就是传统或者叫经典作品的穿透力，以及与时代平台的时尚性的完美结合。”——《人民日报》文艺部主任袁新文“《经典咏流传》用创新的诗和歌的结合，回到了诗歌的起源，也让诗歌回到了生活，完成了传统文化的创造性转化和创新性发展，把文化的‘过去完成时’成功转化为‘现在进行时’，歌给文字带来情绪感染力，而诗给歌带来更多的表情，不仅让诗歌流传，也让歌词更有文化。”——清华大学教授尹鸿“这些诗歌跨越千年之后到达现代，无论承载的是辉煌还是失落，都变成无以复加的精神财富和文化遗产，成为我们民族文化的自信和骄傲。”——网友\n(1)从材料一中概括出《经典咏流传》节目的两方面特点。①内容上，用现代流行音乐演绎诗词之美(或“和诗以歌”)。②传播形式上，节目打造出“1＋4”融媒体跨屏交互的创新模式。(2)结合材料二，请把这个节目推荐给你的朋友。示例：学习或传承诗歌，最好的方式是“和诗以歌”。诗给歌带来文化的穿透力与底蕴，歌给诗带来情绪和感染力。《经典咏流传》就是通过时代的创新，巧妙地将诗词与现代流行音乐完美结合。这种现代化的方式一定会吸引你的，快去收看这档节目吧。