参加父母课堂心得体会【三篇】

　　【篇一】<br />　　教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，<br />知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面<br />前&ldquo;我能行&rdquo;，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩子的<br />诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。<br />　　主要培养孩子以下五方面的良好习惯：<br />　　一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立&ldquo;整理书包&rdquo;、&ldquo;整理床铺&rdquo;、<br />&ldquo;折叠衣裤&rdquo;等有关培养自理能力的内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑<br />制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己<br />做。<br />　　二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人<br />生价值的基本途径和重要条件；劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培<br />养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步<br />养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力<br />所能及的家务劳动，并鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光<br />荣感和亲切感的好孩子。<br />　　三、动手能力。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，<br />不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，磨练他们顽强的意志。家长应鼓励孩子多动<br />手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。<br />　　四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生<br />和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯<br />又必须从小养成。明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，<br />衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查<br />评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指<br />导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好<br />的卫生和生活习惯。<br />　　五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，<br />如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯，父母就要做好榜样，从自身先做起。<br />比如平时工作忙没有时间照顾老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母，陪<br />父母吃顿饭；父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地买些礼物，还可以经常打电话<br />询问一下父母的身体状况；上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位<br />时可以把座位让给老人，这些事情也可以当着孩子的面做，让他也体会到自己的爸爸妈妈是<br />如何孝敬老人、尊重父母的，潜移默化中孩子就学会了尊重老人。利用睡前十分钟，跟孩子<br />聊聊天，给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事，从故事中学会做人。<br />　　【篇二】<br />　　伴随着孩子的成长，做为父母，在如何教育孩子方面，我们感觉需要学习的知识太多，<br />压力也很大。阅读各类教育书刊、与老师沟通交流，逐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的<br />教育理念和教育方法，我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。<br />不能课堂上老师要求这样做，回家父母要求那样做，要求不一致，孩子就无法适从。通过不<br />断的学习和请教，我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识：在学习方面，我<br />们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯，如：认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正<br />确坐姿和书写工整的习惯等。在生活方面，我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯，如：<br />与父母分房分床睡觉、自己穿*服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。在身<br />心与品德方面，我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体，让孩子在保持积极乐<br /> <br />观的心态同时，体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。让孩子体会&ldquo;干任何事情都不容易，<br />不努力就不能有好成绩，不坚持就不会成功&rdquo;。我们非常认同这样一个教育理念...