精选贫困山区的教育心得范文五篇

贫困山区的教育心得范文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />贫困山区的教育心得范文五篇<br /> 扶贫是保障贫困户的合法权益，取消贫困负担。政府帮<br />助贫困地区加大人才开发、完善农民工人才市场。下面小编<br />给大家整理的贫困山区的教育心得范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 贫困山区的教育心得范文 1 <br /> 这几天深入贫困山区走访，看到贫困户或乐观或担忧的<br />神色，听到他们诉说家庭贫困的原因，我发现除了个别家庭<br />因重大疾病造成贫困外，大部分家庭是因为自身文化素质低<br />下，无一技之长致使家庭深陷贫困的泥沼。对此我感受颇深，<br />现在谈谈自己的体会： <br /> 一、农民的贫穷与现有的文化知识息息相关 <br /> 治贫先治愚、扶贫先扶教。教育扶贫，是我国整个扶贫<br />开发的一个重要方面，是扶贫助困的治本之策。过去我们常<br />说，&ldquo;知识改变命运，教育成就未来&rdquo;，鼓励更多的孩子通过<br />读书走出山村、融入城市，事实上这种导向是成功的。其实<br />读书并不是让每个孩子都去上大学这么简单，它更重要的作<br />用在于让适龄孩子接受完整的、系统的、良好的教育，有条<br />件、有基础的可以去上大学，更多的孩子可以通过学习和知<br />识的培养，拥有一技之长。这次走访我深刻感受的是贫困户<br />农民文化知识欠缺，规划自己生活能力非常差，他们体现了<br />农民的朴实，却忽略了&ldquo;头脑创造&rdquo;。所以作为一名教师，<br />我们站在教育的端口，我们要利用科学文化知识，去哺育我<br /> <br />们的下一代，让他们穿上文化的新衣，让孩子们走向脱贫致<br />富的道路。 <br /> 二、先让贫困户在精神上脱贫 <br /> 党和政府始终心系老百姓，特别是家庭贫困的群众。但<br />是在走访过程中，我发现了一个比较让人担忧的问题：有的<br />贫困家庭具有严重的依赖性，把脱贫希望完全寄托在国家的<br />扶贫补助上，一心想的就是以后到底还能补多少钱。他们尚<br />未意识到真正脱贫还得依靠自已不畏艰难的创业精神和自<br />己的辛苦劳动，简单地认为国家的扶贫是&ldquo;授之以鱼&rdquo;。所<br />以当讲到人穷不以志短，除了政府的扶持，更多的还是得靠<br />自身的努力时，有些受访户就会以自身文化程度低，出门就<br />业难的说辞推脱。所以我认为在物质帮扶的同时，更重要的<br />是扶志，引导受助者寻找造成贫困的根源，鼓励他们树立改<br />变落后面貌的思想，提高文化素养，让专业人员对他们悉心<br />辅导，掌握脱贫致富的本领，变被动脱贫为主动致富。 <br /> 三、贫穷的农村面貌，让我更坚定自己的教育事业 <br /> 所谓&ldquo;穷不读书，穷根难除，富不读书，富不长久。&rdquo;<br />深入村寨，倾听民意，了解民情，知道他们的所期所盼，摸<br />清底数。我们作为老师就是要结合自己的本职工作，无私奉<br />献，认真教书，认真育人，扶贫先扶智，把我们贫穷的子女<br />教育好，让他们从小立志，长大后改变家庭贫穷的环境。 <br /> 贫困山区的教育心得范文 2 <br /> <br /> 孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养，需要教<br />师用爱去滋润。为了更好的落实教育精准扶贫的帮扶计划，<br />让我们班建档立卡幼儿王史嘉豪在学习及生活中得到更多<br />的关爱与帮助。 <br /> 一、教育教学帮扶 <br /> 一直以来，我们始终坚持一周课程帮扶，两周兴趣帮扶，<br />一月励志教育帮扶。在帮扶过程中，我们首先把安全教育放<br />在了教育教学工作的首位，通过开展丰富的安全教育活动，<br />培养嘉豪小朋友的安全意识和能力，同时，我们向家长宣传<br />培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，丰富家<br />长培养幼儿的自我保护知识，提醒家长时刻把幼儿的安全放<br />在首位。 <br /> 为了让孩子能够更好的适应小学生活，周四，我们带领<br />孩子去参观&ldquo;高新小学&rdquo;，在参观过程中，让孩子对小学生<br />活有了基本的了解，知道小学和幼儿园的区别，将来能够尽<br />快的适应小学生活。回到幼儿园，我们还让孩子画出了&ldquo;我<br />心中的小学&rdquo;，让孩子把自己在小学看到的所有东西画出来，<br />活动很成功，孩子非常喜欢。 <br /> 二、生活帮扶 <br /> 生活方面，我们让家长配合老师，给幼儿养成良好的学<br />习、生活、卫生习惯，从而加强幼儿生活能力的培养。每天<br />早晨要求幼儿做到早睡早起，有规律的生活。我们创设了生<br /> <br />活墙、我的好习惯，让孩子逐...