精编国培培训心得总结精选范文5篇202X年

国培培训心得总结精选范文 5 篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />国培培训心得总结精选范文 5 篇 202X 年<br /> 教师的职不仅仅仅局限于传递知识，而是越来越多地转<br />向引导、影响、了解、激励、鼓励学生，使学生全面发展。<br />体育是学校教育的一个重要组成部分，就应服从于&ldquo;培养人&rdquo;<br />这一教育的大目标。体育课程的目标是培养学生健康的体魄，<br />以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡<br />献。下面给家分享一些关于国培培训心得总结，方便大家学<br />习 <br /> 国培培训心得总结 1 <br /> 在这次的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授<br />的专题报告，对我的感受很深，使我对语文课程标准新课改<br />有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在<br />培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了<br />自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教<br />学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.但<br />是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说<br />此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结： <br /> 一、树立&ldquo;活到老，学到老&rdquo;的终身学习观 <br /> 通过这次国培学习，结合我班实际，使我深刻的意识到<br />作为跨时代的教师，&ldquo;传道、授业、解惑&rdquo;已远远不能应对<br />改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理<br />念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任<br /> <br />的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研<br />究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必<br />要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在<br />的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。 <br /> 今天，在我们这些农村中小学可能还不能体现，知识媒<br />体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，<br />知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的<br />课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻<br />都在产生许许多多&ldquo;稀奇古怪&rdquo;、&ldquo;异想天开&rdquo;的问题。面对<br />这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才<br />可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：<br />既是教师，又是学生，教师为&ldquo;育人&rdquo;而学习。作为教师，<br />我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。<br />我们最终的追求是育好人，为&ldquo;育人&rdquo;而学习是教师的天职。<br />我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达<br />到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，<br />新的教育教学理念。让自己成为&ldquo;源头活水&rdquo;更好地滋润学<br />生渴求知识的心田。 <br /> 二 、积极实践，提高教育教学 <br /> 实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才<br />能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确<br />定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策<br /> <br />略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机<br />和学习兴趣。 <br /> 充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，<br />为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师<br />应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的<br />教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。 <br /> 培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己<br />切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独<br />特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：<br />平常我在兔街中学这所边远的农村中学上课，考虑的是如何<br />上好一堂课，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专<br />家们的讲座为我指明了努力的方向! <br /> 三、改变工作方式，谋求共同发展 <br /> 新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探<br />究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言，<br />几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于<br />了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力<br />培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促<br />进。 <br /> 除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。虽然<br />我的作业没有得到优秀，有一点点的伤感，但是让我看清楚<br />了其中的...