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教师国培心得体会2021大学大全
教师国培心得体会2021大学大全
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教师国培心得体会 2021 大学大全<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师国培心得体会 2021 大学大全<br /> “一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,<br />看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,<br />有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了几位专家的<br />讲座,真是受益匪浅。一起来看看教师国培心得体会 2021<br />大学,欢迎查阅! <br /> 教师国培心得体会 2021大学 1 <br /> 时光似流水,转眼间为期两月的国培学习告以结束,不<br />敢说“果实累累”,但我的感受颇深,收获颇丰。在国培学<br />习中,我聆听了数位教授、专家、学者的讲座,他们深邃的<br />学术知识和独特的讲课风格,使我受益匪浅。两个月以来我<br />珍惜每一次学习的机会,认真完成好每一次作业,积极参与<br />学员的互动交流,博取众长,从而使我的理论知识得以飞跃,<br />正是这次深入的专业学习,为我的课堂教学奠定了良好的基<br />础,使我工作起来得心应手。 <br /> 自从我踏上工作岗位后,“学习”这一概念逐渐在我脑<br />海中淡化,总认为自己的学识和经验足以胜任工作,慢慢地<br />就成为一只固步自封、不知天空广袤的井底之蛙了。但参加<br />国培学习以后,我感觉自己已经落伍了,这才认识到了“活<br />到老,学到老”的深刻含义,体会到继续“学习”的重要性,<br />因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。 <br /> 在国培学习中我坚持理论联系实际,学以致用。在学习<br /> <br />期间我写了三篇教学论文和一篇教学案例,多篇教学分析和<br />反思,还参加了乡镇教研活动和技能竞赛活动。总之国培学<br />习使我能站在更高的位置,审视我的教学,反思我的教学,<br />我的教学,改进我的教学。学无止境,学习并没有结束,新<br />的学年才刚刚开始。还有更多的新知识需要我去了解、去掌<br />握。我相信,山没有人高,路没有脚长;一分耕耘,一分收<br />获;只要付出,就会有收获。 <br /> 总之,走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,<br />这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神<br />食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我<br />将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知<br />识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育<br />观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。 <br /> 教师国培心得体会 2021大学 2 <br /> 为期八天的培训结束后,使我在思想上得到了洗涤,教<br />学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解<br />和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、<br />教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及名<br />师的示范课,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上<br />的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流,以鲜活的案<br />例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面<br />我谈三点体会: <br /> <br /> 一、聆听专家讲座,从中受益 <br /> 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源<br />头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享<br />受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。 <br /> 如:张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》,让<br />我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习<br />作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生<br />活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生<br />活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生<br />活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。<br />只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的<br />成功,才能铸就小学生作文的辉煌。 <br /> 又如:沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学<br />习》时提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,<br />教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如:没有书法<br />家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上<br />网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画<br />还比买的有个性等。专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都<br />给了我深深的感悟。 <br /> 二、与学员互动,从中进步 <br /> 在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际<br />谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热...
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发布时间:2023-01-16 14:29:51
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