精选支教教育心得体会精选范文5篇800字以上

支教教育心得体会精选范文 5 篇 800<br />字以上<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />支教教育心得体会精选范文 5 篇 800 字以上<br /> 我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现<br />了成果展，因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面，<br />但是我们却学到了很多的事情。　下面给大家分享一些关于<br />支教教育心得体会，方便大家教师学习 <br /> 支教教育心得体会 1 <br /> 十天的三下乡已经落下了帷幕，__县__中学那些孩子们<br />稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的<br />日子，从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分，<br />每一天，我们的感情都在累加着。 <br /> 我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开<br />班会，先让每个人上去自我介绍，大部分学生都很害羞，但<br />是有一个男孩特别大胆，第一个站上去，说：&ldquo;我叫__，我<br />喜欢打乒乓球，我喜欢吃苹果。&rdquo;陆陆续续就有一些孩子也<br />上去自我介绍了，但是一开口都是：&ldquo;我叫__x.我喜欢的运<br />动是__x.我喜欢的水果是__x。&rdquo;大概 15 个人这样说以后，<br />我就笑着问全班孩子：&ldquo;是不是大家都喜欢打乒乓球，都喜<br />欢吃苹果?&rdquo;引来一阵哄堂大笑。 <br /> 在全班掌声的鼓励下，后来一些比较害羞的同学也勇敢<br />地站上了讲台，而且都会说点其他的，比如最喜欢的科目，<br />学习之余的爱好是什么。那次班会，是我第一次与班上的同<br />学们接触，了解的不多，但我心里很清楚一点：他们需要更<br /> <br />多的鼓励，更多的关爱。 <br /> 接着，就开始了整整八天的授课。 <br /> 每天早上 7点 10分，我都会准时出现在教室里。 <br /> 第一天早上，我就跟大家强调早读的重要性，一定要珍<br />惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我<br />原本以为他们会自觉地读书，但是每次让他们自己读的时候<br />声音就特别小，于是我开始了带读。每一天早读时间，我都<br />会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知<br />识，可能是看到老师都那么认真，他们也读的很起劲，之后<br />的每个早读，教室里都书声琅琅。 <br /> 我一直以为，这是一种不太好的方式，毕竟学习是应该<br />主动的，我这样带读似乎让他们被动地接受知识，也许很多<br />同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻<br />看他们写给我的信，心中有提到，&ldquo;以后应该没有一个老师<br />像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了&hellip;&hellip;&rdquo;。我才发觉，<br />他们都懂的，都明白老师的用心良苦。 <br /> 7月 19日，第一天正式上课，我和我的搭档班主任庄文<br />进出于不放心，就坐在教室后面旁听，想了解一下同学们上<br />课的表现。出乎我们的意料，那么害羞的一个班在上课时居<br />然如此积极配合任课老师，活跃地回答问题，主动上去玩游<br />戏，整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼，坐在四楼办<br />公室里的老师都听到了。 <br /> <br /> 下课期间，我就表扬了他们，鼓励他们继续加油，好好<br />表现，让每一个老师都喜欢上你们，那他们就会更用心地备<br />课，把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档<br />也比较放心地离开教室了。一回到办公室，就收到了很多赞<br />扬，上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖，那一刻，真<br />的觉得很自豪，很高兴。 <br /> 出于班主任这个身份，我要经常跟他们强调一些规章制<br />度问题，所以我每次刚踏进教室门口，所有同学都会立即回<br />到座位上坐好，不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼，因为<br />我担任的科目是综合英语，有六天的课程，如果他们那么恐<br />惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧，<br />在 7月 20日，我开始了人生中第一次真正意义上的授课。 <br /> 果然不出我所料，同学们面对我这个班主任的课，表现<br />得很紧张，不敢多说一句话，只是单纯地配合我上课所讲的<br />内容。第一次上课，备课的内容也没有很好地落实，因为同<br />学们的基础比我估计的要弱。 <br /> 上完一节课，心里有很多不满，回去之后，我便开始思<br />考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围<br />中学到知识。 <br /> 第二节课开始，我完成地越来越好了，除了把重点的基<br />础知识传授完以后，大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣<br />的小游戏，在游戏中记忆单...