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精选支教培训心得体会800字
精选支教培训心得体会800字
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支教培训心得体会 800 字<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />支教培训心得体会 800 字<br /> 这次支教活动让我感触很深,至此我衷心地祝愿义务支<br />教活动越办越好,一起为留守儿童撑起另一片天空!下面是<br />由小编带来的有关支教培训心得体会 5篇,以方便大家借鉴<br />学习。 <br /> 支教培训心得体会 1 <br /> 今年,我参加了市教育局和进修校组织的送教下乡活动。<br />作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任<br />与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时<br />我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。 <br /> 这次送教下乡,根据进修校的安排,我到过四个乡镇,<br />不同的地方,却是一样的感动。每到一处,那整洁的校园,<br />那设计巧妙的标语、版报,总会吸引我的目光。在河西小学,<br />还未走进大门,就听到悦耳动听的音乐声,让我一下子身感<br />轻松心情愉悦。就在那一节课,我改变了原先设计的课前谈<br />话内容。我说,孩子们,你们的笑脸真灿烂,老师知道你们<br />为什么会笑得这么灿烂,因为你们有漂亮的教学楼,整洁的<br />校园,动听的歌声,你们还有慈祥的老师。这样的谈话是由<br />衷地,来源于一种感动,是教办领导对教育的重视和对教学<br />氛围创设的那种细心感动了我。 <br /> 更让我感动的是听课的老师和孩子们。在送教老师到达<br />之前,老师们就早早等候了。在一些比较远的地方,也许等<br /> <br />的时间更长。他们在听课时,用心地听着,时而思索,时而<br />认真地做着笔记。学生们也让我收获了不少最新送教下乡培<br />训心得体会最新送教下乡培训心得体会。印象比较深的一次<br />是到永录小学送教。那次,我带去一节作文课——抢橡皮。<br />在写比赛后的.心情时,孩子们一个个主动站起来读自己写<br />的。一个女孩儿因为两次都输了,可能感觉有些伤心,她说<br />道,我的对手两次都赢了,看他那得意的样子,好象得了世<br />界冠军一样。这样的语言多么生动,多么真实,多么富有创<br />造性呀!其实,孩子的语言不是教出来的,只要你创设那种<br />情境,去激活他们内在的表达,他们就会创造出最美的语言。<br />由此,我感悟到教师责任的另一种含义。 <br /> 让我感动的还有评课的那种氛围。其实,送教下乡不仅<br />仅是讲一堂课,听一节课。课后的说课、评课才是一种真正<br />意义的大课堂。对每个教师来说,都是一种思索,一种提高。<br />在三甲镇讲《海伦·凯勒》一课,评课时,老师们畅所欲言,<br />各抒己见,有许多让人深思的话语。有个副板书:课前猜字<br />谜,“聪明”的“聪”,在讲到海伦·凯勒不幸命运时,把其<br />中的“耳、两点、口”去掉,在讲到海伦成就时再把“聪”<br />补充完整。我的意图是要让孩子们明白,海伦虽然听不到,<br />看不见,说不出,但她用勤奋变得聪明。其中有位老师在评<br />这个细节时说,去掉“耳、眼、口”是说海伦的身残,老师<br />结尾处又加上,是说海伦志坚。“身残志坚”,这一语使课文<br /> <br />主题又上升了一个高度,使我豁然开朗。 <br /> 还有我们每次跟队的点评老师,也让我十分感动。他们<br />每次听课记录都十分详细。评课一语中的,好的地方加以高<br />度肯定,不足的地方又给予中肯的建议。在河西小学讲《月<br />光启蒙》,因为听课老师多,后排的同学淹没在了老师中间。<br />课堂上,前面的学生都非常活跃,可我忽略了后排的同学最<br />新送教下乡培训心得体会心得体会。点评的李文敏老师留意<br />到了这一点,非常幽默地用一句诗“羌笛何须怨杨柳,春风<br />不度玉门关”提出了委婉的批评 <br /> 笑声中,我吸取了教训,在以后的课上,我总会注意不<br />再让有被遗忘的角落。在评这一课时,申老师提出如果发挥<br />范读的作用,效果会更好。下午去原村乡上这一课时,我就<br />改变教法,加上了自己的范读,效果确实不一样。这种细致<br />入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说<br />是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。 <br /> 支教培训心得体会 2 <br /> 这次送教下乡培训活动让我获益良多,特别是跟全市的<br />中小学老师在一起探讨研究,如何真正的走到学生中间,如<br />何建立新型的师生关系,如何真正的以人为本。苏霍姆林斯<br />基说过“没有爱,就没有教育。”这句话让我们思考我们教<br />师应该如何去把握这个“爱”...
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发布时间:2023-01-16 14:29:31
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文章作者:U-43711
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