精选幼儿园教师师德修养心得体会

幼儿园教师师德修养心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园教师师德修养心得体会<br /> 师德&mdash;&mdash;不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深<br />厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，<br />更需要的是&mdash;&mdash;每位教师的自我修养!下面给大家分享一些<br />关于教师师德修养心得体会，方便大家学习。 <br /> 教师师德修养心得体会 1 <br /> 透过幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下<br />几点体会： <br /> 第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的<br />对象都是 3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要<br />&ldquo;园丁&rdquo;的呵护和培养。关爱每个孩子。其一，关心他们的<br />生活;其二，熟悉孩子们的基本状况;其三，平等对待每个孩<br />子。 <br /> 第二，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子<br />多方面的智力，根据孩子的具体状况而把教学具体化。幼儿<br />教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不<br />是苛刻，老师也是有七情六欲的，教师对幼儿尊重。 <br /> 第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提高自<br />身潜力、业务水平，高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚<br />持&ldquo;一切为了孩子，为了孩子的一切&rdquo;，与每一个孩子建立<br />平等、和-谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，<br />尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在<br /> <br />优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教<br />育新纲要》的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼<br />儿获得终身受益的品质和良好的个性，态度，潜力等。 <br /> 第四，塑造师德风范，潜心练功。&ldquo;给孩子一杯水，教<br />师本身就应有一桶水&rdquo;，此话很有道理。在幼儿教育中，我<br />感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值<br />得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩<br />子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会<br />的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问<br />题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如<br />何去提高自己的师德。 <br /> 本人结合自己的状况，下决心就以下两方面提高修养。 <br /> 首先，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，<br />增强自身的自控潜力，控制自己的情绪，始终持续良好、平<br />和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通<br />的人，又是个教育者，到了幼儿园就就应把属于个人一切不<br />快和烦恼留在门外，言谈就应和颜悦色，循循善诱，举止就<br />应优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着就应朴素大方得体，<br />贴合幼儿的审美情趣。 <br /> 其次，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美<br />感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿<br />的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重<br /> <br />要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。 <br /> 透过师德师风的学习，在以后的工作中我要更进一步认<br />真学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心<br />发展的特点，努力做好教育工作。 <br /> 教师师德修养心得体会 2 <br /> 师德，即教师的职业道德。通过对幼儿教师师德师风的<br />学习，本人深刻地体会到： <br /> 一、爱岗敬业 <br /> 首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分<br />配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创<br />新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，<br />在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认<br />识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化<br />知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面<br />对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，<br />才能在教育活动中有所收获。 <br /> 二、尊重每一个孩子 <br /> 每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相<br />待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把<br />幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。<br />爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲<br />切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子<br /> <br />的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀<br />去爱...