精选幼儿园园务管理心得范文五篇

幼儿园园务管理心得范文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园园务管理心得范文五篇<br /> 心得的深度等于成长的速度，等于发展的速度。写好工<br />作心得，帮你更快成长。下面小编给大家整理的幼儿园园务<br />管理心得范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 幼儿园园务管理心得范文 1 <br /> 本学期在欢乐童年总部的引领下，在园长的不懈努力下，<br />运用先进的教育理念，紧紧围绕规范管理，彰显特色，社会<br />实践为幼儿园园务目标，以幼儿开心、教师舒心、家长放心<br />为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师<br />资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿本事训练为目的，<br />有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下： <br /> 一、园务管理： <br /> 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学<br />习提高教师的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，<br />努力做到防患于未然。 <br /> 园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。<br />利用重大节日开展主题系列活动。组织教师参加县教委组织<br />的演讲比赛，发挥教师技能作用。加强对保育员、炊事员的<br />培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健<br />工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。每月的班<br />级社会实践活动开展如下：春耕活动、世界卫生日、参观邮<br />局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交<br /> <br />车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献<br />爱心活动、参观农贸市场、独立夜。 <br /> 成绩：2015.2获全国优秀幼儿园最佳教育金奖，2015.5<br />获全国家庭教育指导培训合格证二、师资队伍： <br /> 幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、<br />临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、<br />基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与<br />园本教研与评价课程实践。 <br /> 全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队<br />伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：读一本教育<br />名着，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一<br />个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教<br />育论文;研究一位名师授课，写出成长感悟经过评价，不断<br />提高幼儿园保教质量。 <br /> 教师自我提升 <br /> 1、教师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教<br />学培训，解决了教师们在教学中出现的困惑。 <br /> 2、理解奥尔夫音乐培训 <br /> 3、利用下班时间理解了慧凡的 yy 语言空中课堂培训 4、<br />利用周末时间外出参加教师技能培训 <br /> 5、体验了幸福力父母成长课堂 <br /> 6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛 <br /> <br /> 经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目<br />标性，组织本事和管理本事有了明显的提升，增强了她们的<br />自信心，使她们在教学工作中更加得心应手。 <br /> 三、卫生保健工作 <br /> 做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。一<br />是供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身<br />长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。<br />幼儿与员工体检率达 100%;三是开展形式多样的户外体育活<br />动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，坚持开展<br />早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作，常规的<br />卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，配合区医院做好牙齿测<br />查保健等检查工作。今年 6月份区卫生防疫站到园检查效果<br />良好，做好紫外线光度消毒。 <br /> 成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全<br />职责事故。 <br /> 四、教研工作 <br /> 园本教研以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设<br />与教师发展教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在<br />日常环节中的渗透。经过示范课、特色课、模仿课多样化的<br />方式活动;不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师<br />对教育案例、教育教学的反思本事，提高她们的业务素养。<br />园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科<br /> <br />研活动的进取性，并构成课题定期交流研究进度制度。 <br /> 成绩：参加特色课程课赛能手比赛 1名。演讲技能大赛 2<br />名。 <br /> ...