精选乡村学校支教心得202X年最新精选范文5篇

乡村学校支教心得 202X 年最新精选<br />范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />乡村学校支教心得 202X 年最新精选范文 5 篇<br /> 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但<br />是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工<br />作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地<br />完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀<br />人民教师的方向而努力的奋进!下面给家分享一些关于乡村<br />学校心得，方便大家学习 <br /> 乡村学校支教心得 1 <br /> 自 20__年_月底赴鲁竹坝小学支教以来，在各级领导的<br />关心和帮助下，支教工作已顺利地走过一年的时间，现我将<br />这一年的支教工作总结如下: <br /> 一、快速融入,主动转换角色。 <br /> 来到鲁竹坝小学后，学校分配我主教一年级数学教学工<br />作，附带上思品、音乐等一些学课。因为自己原来是教美术<br />学科的,所以为了快些进入角色，我努力学习数学学科如何<br />安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉数学教<br />学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生<br />基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想<br />了很多办法，例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关<br />注等等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳中有<br />升。成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对数学学习的兴趣<br />也更加浓厚，学习也更加积极主动了。 <br /> <br /> 二、虚心请教,认真学习 <br /> 在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自<br />己要随时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听<br />取他们的意见和建议。我从不自高自大,而且能积极主动的<br />参加学校组织的各种教研活动,认真学习老师们在教学中积<br />累的一些宝贵经验,更学习他们那种爱岗敬业、诲人不倦、<br />不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村教育事业奉献一生的敬业<br />精神。在这一年里我撰写了四篇论文分别在《鄂西教研》、<br />《中国教育科研论坛》、《当代教育教学研究》等杂志发表。 <br /> 三、树立主人翁的意识。 <br /> 作为学校的主人，凡是涉及到学校利益的事，我总是从<br />学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以学校<br />主人的身份去争取??这样过了一段时间之后，我和老师们关<br />系越来越融洽，打心眼里我为自己能够被教师们接受、理解<br />而高兴，为自己能够融入鲁竹坝小学这个集体而高兴。 <br /> 一学年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。而<br />过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说：<br />&ldquo;使人成熟的，并不是岁月，而是经历。&rdquo;在这样短暂的时<br />间内我肯定我爱上了这里的操场，爱上了这个学校，爱上了<br />这里的一草一木。在这里我感受到生命的力量，集体的力量，<br />但是我更加明白我是爱上了那些淳朴可爱幼小的孩子，一群<br />见我就亲切叫我老师好的孩子们。面对他们我所能做的就是<br /> <br />以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们，把他<br />们锻炼成一个个健康快乐的小生灵。当我看到孩子们能开心<br />和我一起做游戏的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，<br />也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。尽管看起来<br />显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重<br />彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值! <br /> 乡村学校支教心得 2 <br /> 在这 10 多天的实践中，我感受到了很多，在我们实践<br />开始的第一天，让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经<br />济状况。__乡海拔 700米，各村之间的距离有好几公里，并<br />且当地没有菜场，上下来回的公车只有两班。当地的很多房<br />子都是空荡荡的，留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生<br />活。 <br /> 6月 26日刚来到这个地方，我们就住进了__乡中心小学<br />的宿舍里，在准备好一切之后，我们便在周围的村子进行了<br />招生，同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校<br />的状况的问卷调查。在后面的几天，我们努力在文化知识和<br />兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处，我<br />深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱。由于学<br />校教学环境的制约，这边的教学设施并不能满足他们全部的<br />需求。 <br /> 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力...