精编教师爱岗敬业心得征文精选

教师爱岗敬业心得征文精选<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师爱岗敬业心得征文精选<br />　　行业之风要求我们&ldquo;教育之小事，事事都育人&rdquo;。我认<br />为作为教师必须在自己的生活中注意良好行为的养成。一个<br />人品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里，小事上<br />往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。<br />那就要求教师&ldquo;在小事中修身，在平凡中养德&rdquo;，学校无小<br />事，事事都育人。接下来小编在这里给大家带来教师爱岗敬<br />业心得，希望对你有所帮助!<br />　　教师爱岗敬业心得 1<br />　　初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一<br />个&ldquo;孩子王&rdquo;。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自<br />己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我<br />开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言&ldquo;捧<br />着一颗心来，不带半根草去&rdquo;当作自己的座右铭。<br />　　弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为<br />像模像样的&ldquo;老教师&rdquo;。用朋友的话说，走在大街上，人们<br />一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。<br />如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了<br />一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽<br />刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那<br />种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我<br />却铭记着&ldquo;捧着一颗心来，不带半根草去&rdquo;的座右铭，将<br /> <br />&ldquo;教师&rdquo;这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根<br />燃烧的红蜡烛。<br />　　今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个<br />崭新的工作环境&mdash;&mdash;上杭四中，四中是我梦想已久的学校，<br />因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我<br />实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的<br />氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得<br />法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是<br />天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满<br />了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的<br />光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。<br />但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想，<br />面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现<br />代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都<br />不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?因此，我知道这<br />门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。<br />　　刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。<br />因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细<br />节都背下来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计<br />算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：<br />&ldquo;老师，再给我五分钟，我们还想练，老师，可不可以全班<br />都参加兴趣小组活动&hellip;&hellip;&rdquo;我心里十分高兴&mdash;&mdash;我成功了。<br /> <br />第一次的成功令我信心大增，以后每一次上课，我都精心准<br />备，特别是在如何增强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。<br />在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，<br />我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了<br />方向，我为自己的努力而骄傲!<br />　　教师爱岗敬业心得 2<br />　　有一首诗这样写道：&ldquo;站在爱的平台，我们用真诚的笑<br />容去感受人间的挚情&rdquo;，微笑，没有声音，没有色彩;微笑，<br />是人们心灵深处反射出来的阳光;微笑，是人心通向人心的<br />金色桥梁微笑是美好的，它会拉近人们之间的距离，商店售<br />货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益，而老师<br />的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈，幼儿园象温馨的家，<br />会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园充<br />满阳光。<br />　　记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小朋友叫盈盈，<br />胆子特别小，非常不容易接近，她妈妈心里感到忐忑不安，<br />很担心孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班，我尝试用<br />了各种办法接近她，面对这样的孩子，亲切很重要，我常向<br />她展露我的微笑，希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到<br />安慰。起初她对我有点排斥。有一天，我拿出手机说要给她<br />照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看!<br />她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻轻微笑，<br /> <br />我给她看照...