首页

精编教师暑假家访心得精选范文5篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/12

2/12

剩余10页未读,查看更多内容需下载

教师暑假家访心得精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师暑假家访心得精选范文 5 篇<br /> 家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的<br />一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家<br />庭教育问题。下面给大家分享一些关于教师暑假家访心得,<br />方便大家学习 <br /> 教师暑假家访心得 1 <br /> 我们学校地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。<br />为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,<br />学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路,此活动加强了学<br />校与学生家长的沟通,更有利于学校的教育教学工作。通过<br />暑期走进学生的家庭,对学生进行家访,我收获颇多。 <br /> 暑假里,我与同级几位教师,走村下户,对学生进行家<br />访。一是了解学生在假期内的学习情况、学习效果。二是了<br />解学生的家庭生活、家庭背景,以便更全面的了解学生,使<br />工作更有针对性。三是与家长进行密切沟通,相互配合,及<br />时了解学生的思想状况与精神面貌,掌握学生在家的第一手<br />资料,通过双方共同努力,促进孩子健康成长。四是了解学<br />生、家长对学校工作的意见和建议。在家访中,不少家长提<br />出了一些很好的意见和建议,积极为学校发展建言献策,为<br />我们今后的学校工作提供了很好的依据。 <br /> 通过家访,我们了解到,学生在假期中自发地组织学习<br />兴趣小组,采取自学和共同讨论相结合的办法,做到放假但<br /> <br />不放松学习;有的家长反映,学生在学习中遇到不少的疑难<br />问题,急切需要老师能帮助解决。针对这种情况,我们及时<br />组织相关教师,随时走进学生家中,认真解答他们的疑难问<br />题,教给他们合适的学习方法,帮助他们克服学习困难;在<br />解答疑难的同时,还适当调度学生的学习进度。 <br /> 在家访中,我们还了解到,有些学生在假期中自发组织<br />起来,到一些小企业,进行形式多样的社会实践活动。为了<br />了解他们的时间情况和时间效果,我们利用家访时间,随时<br />与参加社会实践活动的学生联系,给他们以必要的指导,使<br />他们的社会实践活动少走弯路,真正有实效、有收获,开阔<br />他们的视野。他们学到了很多课堂上学不到的知识,综合素<br />质有了很大提高。 <br /> 在家访中,我们发现了一些学校内没有发现的情况,例<br />如了解到一些同学的家庭特别困难,有些家长教育孩子存在<br />不少误区,有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情况告诉<br />我们,在素质教育的新要求下,要适时地改变教育教学工作<br />思路,因材施教,以便更好的完善自己的工作。 <br /> 教师暑假家访心得 2 <br /> 一个月多月的家访活动,最后搞了一个段落,在这次走<br />访活动中,我感受颇多。 <br /> 一、确家访目的,真情送家长,温暖给学生 <br /> 家访目的在于与家长交流状况,交换意见,共同研究教<br /> <br />育学生的资料和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第<br />一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,潜力的培<br />养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。教育<br />引导学生必须要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半<br />功倍,到达教育目的。一年来,自始至终,持续着与家长的<br />联系。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心<br />里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。 <br /> 二、家访工作长&ldquo;报喜&rdquo;,为后进生的转化创造良好的<br />环境 <br /> 美国心理学家查丝雷尔说:&ldquo;称赞对鼓励人类灵魂而言,<br />就象阳光一样,没有它就无法成长开花&rdquo;。家访的目的是关<br />心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向<br />家长&ldquo;告状&rdquo;,因为这无异于给家长送去一根&ldquo;棍子&rdquo;,学生<br />回家不免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题,而<br />且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。<br />我家访的对象若是后进生,对于他们是&ldquo;雪中送炭&rdquo;,给以<br />&ldquo;温暖&rdquo;,多给差生家长&ldquo;报喜&rdquo;。我利用时间去寻找&ldquo;双差<br />生&rdquo;的闪光点。一个个&ldquo;双差生&rdquo;转化了,一次次给家长<br />&ldquo;报喜&rdquo;是后果进生转化的良药。只有这样,他们那柔弱的<br />心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,<br />并结出丰硕的果实。 <br /> 三、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:28:45 页数:12
价格:¥3 大小:34.61 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE