精编初中教师教学心得精选范文5篇

初中教师教学心得精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />初中教师教学心得精选范文 5 篇<br /> 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的<br />人才培养活动。下面给大家分享一些关于初中教师教学心得，<br />方便大家学习。 <br /> 初中教师教学心得 1 <br /> 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批<br />改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，<br />形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬<br />教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己<br />的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本<br />学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的<br />工作做得更好，现总结如下。 <br /> 一、政治思想方面。 <br /> 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要<br />求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中<br />树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利<br />用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的<br />思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、<br />同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参<br />加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 <br /> 二、教育教学方面。 <br /> 1、要提高教学质量，关键是上好课。 <br /> <br /> 为了上好课，我做了下面的工作： <br /> ⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思<br />想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，<br />重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪<br />些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质<br />量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有<br />哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把<br />已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每<br />节课的活动。 <br /> ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注<br />意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，<br />同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好<br />的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，<br />课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上<br />讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 <br /> ⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，<br />画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互<br />之间展开提问，开拓思维。 <br /> 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 <br /> 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不<br />能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要<br />抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指<br /> <br />导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后<br />进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握<br />他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有<br />的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，<br />对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生<br />之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学<br />生。 <br /> 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，<br />博采众长，提高教学水平。 <br /> 三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经<br />验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理<br />学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 <br /> 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽<br />知识面，为教学内容注入新鲜血液。 <br /> 现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着<br />石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常<br />到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，<br />给学生适当充电并且相应有所减负。 <br /> 三、其他方面。 <br /> 严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请<br />假。认真上课。 <br /> 四、成绩和不足。 <br /> <br /> 1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地<br />理成绩考得比较优秀。 <br /> 2、不足：①对于优生过于相信，检查的力度不...