精编202X年大学生支教心得体会精选【5篇】

202X 年大学生支教心得体会精选【5<br />篇】<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年大学生支教心得体会精选【5 篇】<br /> 即使平淡的生活，我们也可以做一些有意义的事情，增<br />加个人生活的阅历，下面是小编为大家带来的有关 2020 大<br />学生支教心得体会精选【5篇】，希望大家喜欢。 <br /> 2020大学生支教心得体会【篇一】 <br /> 2020暑期赴__县__村小学为期半个月的支教已经结束几<br />天了，我们都已经在孩子们的不舍中回到了学校或者家中。<br />在支教中的情形似乎还历历在目，仿佛如昨日发生一般，孩<br />子们种故事画面也经常突然出现在脑海中，引得我一个人没<br />由来的在那儿一阵傻笑。 <br /> 在支教的 15 天里，我看到了，感受到了，也学到了很<br />多。 <br /> 上课的时候表现各种各样的孩子都有，也不是像我当初<br />想象的那样每个人都坐的工工整整开始上课，一开始觉得比<br />较难办，不过后来才发现也许这才是孩子们的个性与天性所<br />在，正是因为这样，才会有孩子们下课之后一直缠在我们身<br />边，跟我们一起玩闹，才会带我们到他们村中抗战时期留下<br />的__洞去避暑，穿过洞穴去饮冰凉的泉水。他们和我们小时<br />候一样下课做着各种各样的游戏，还纷纷热情的拉我们去和<br />他们一起玩，不过眼见着熟悉，真的开始玩才发现其实自己<br />早过了那个年龄，几乎都是以他们胜利告终。 <br /> 他们总是盛情的邀请我们去他们的家里玩，几个老师在<br /> <br />邀请下来到他们家中，总感觉到他们的质朴和热情。孩子们<br />总是心里最开心的，还跑进跑出替我们准备水喝，活脱脱都<br />是一个个小大人，想起以前老师来自己家家访的激动之情也<br />许和这个也有相通之处吧。 <br /> 刚开始上课的时候才发现上课并没有想象当中的那么<br />简单，也许开始那段时间是最令人印象深刻的，第一堂课总<br />是那么令人难忘，孩子们会围上讲台，上课的时候会有人讲<br />话打闹，还有同学会闹矛盾，简直状况百出，直到这时候我<br />才能理解为什么以前我上课的时候老师总是喜欢那么严肃<br />的样子了。每天晚上的备课是一天中最辛苦的时候了，虽然<br />大部分的内容都已经决定好了，但是很多时候还要根据当时<br />的情况来调整，包括孩子们的知识的水平和掌握情况。每次<br />都得绞尽脑汁的思考许久。 <br /> 在这次的支教活动中其实我也学到了不少东西，比如如<br />果像与大人讲话一样和孩子讲话他们是不会理你的，也要尽<br />量理解他们的思维模式，这样才能比较好的沟通交流，当然<br />对于在讲台上上课现在也有一些心得体会了。 <br /> 支教结束之后孩子们还是会经常跟我们联系，他们的声<br />音总是能在最疲惫的时候打动我们。 <br /> 2020大学生支教心得体会【篇二】 <br /> 幸福&mdash;&mdash;似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语，什<br />么是幸福，我们说不清道不明。但在__小学暑期实践支教的<br /> <br />日子里，我们真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福<br />的模样。 <br /> 我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们响亮整<br />齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音，<br />宛如春日清晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。<br />他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地<br />盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。 <br /> 孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的<br />热情跟着教员们一起进入科学的世界，探索这个神秘的世界。<br />对待他们并不喜欢，也没有良好基础的英语，孩子们反而更<br />加认真，他们跟读教员，勤做笔记。下午的课堂也并不让学<br />生发困，孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。 <br /> 他们眼里投射出来的那种对知识的渴求，时刻提醒着我<br />们教员每天要好好准备教学内容，争取在有限的课堂时间里，<br />让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。 <br /> 这是一种付出的幸福。我们的努力能带给孩子知识的一<br />种幸福感。 <br /> 一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知<br />识的角色，他们应该跨越讲台的距离，走近学生。所以作为<br />支教大学生，我们尽量放低自己的姿态，用一个朋友的身份<br />主动在课余时间去找孩子们沟通交流，与他们打成一片。那<br />一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开...