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关于教师学习法律心得体会范文五篇

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关于教师学习法律心得体会范文五篇<br />教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要<br />求,有高度的事业心、责任心。下面给大家整理的关于教师学习法律<br />心得体会范文五篇,希望大家喜欢!<br /> 教师学习法律知识心得范文 1<br /> 在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵<br />得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了<br />努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足<br />中正视自己。<br /> 一、在__大的引领中正视教育。<br /> __大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设<br />的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教<br />育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位<br />上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,<br />着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的<br />教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把<br />教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育<br />人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底<br />蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过<br />各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。<br /> 二、让法律法规时刻警醒自己<br /> 在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,<br /> <br />明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原<br />则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实<br />践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每<br />一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活<br />氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢<br />记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或<br />平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的<br />时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们<br />彼此一定都会多得许多快乐。<br /> 三、以德为先,率先垂范。<br /> 人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,<br />影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于<br />《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我<br />都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心<br />中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先<br />垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处<br />中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与<br />家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。<br /> 四、学典型找差距<br /> 在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了<br />一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,<br />但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信<br /> <br />的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻<br />找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于<br />自己的天空。<br /> 教师学习法律知识心得范文 2<br /> 开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习的过程<br />中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。法律法规<br />的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在<br />学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为<br />自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重要的是,让我们老师对<br />教育事业充满了激情、斗志与信心,现在,我想谈谈我今后的努力方<br />向:<br /> 1、作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,<br />在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,<br />实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回<br />顾自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,<br />最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升<br />自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们<br />必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠...

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发布时间:2023-01-16 14:26:27 页数:10
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文章作者:U-131910

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