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澜溪镇幼儿园半天老师心得模板

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澜溪镇幼儿园半天老师心得模板<br />幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,<br />在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形<br />式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。下面<br />由我为大家整理了关于澜溪镇幼儿园半天老师心得,供大家参考。<br /> #澜溪镇幼儿园半天老师心得 1#<br /> 五天前还觉得略微恼人的培训,眨眼之间就结束了。五天,我们经<br />历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上<br />的小折磨,更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖,用以涤荡心灵。白<br />岩松说,痛并快乐着。我改动了一下,累并收获着,而且是满满当当<br />的。<br /> 收获,并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的东西。从别<br />人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷,是收获;从一个切入<br />点反思自己一路走来的历程,从中汲取经验教训,为日后前行添砖加<br />瓦,也是收获。<br /> 这次培训,有很多幼儿教师。一直以来,我对幼儿教师充满崇敬之<br />情,因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情,<br />培育着那些真正意义上祖国的花朵,而我的耐心似乎用不到这些小孩<br />子身上。所以个人认为,幼儿教师是所有教师中最伟大的。可能因为<br />我念幼儿园的时候碰到了一些好老师,所以那个时候家长师长问我长<br />大后要做什么,我会毫不犹豫地回答,老师或者医生。至于为什么,<br />幼小的我并不知道怎么来组织语言。长大后,才从母亲的话语、诸位<br /> <br />老师的教育以及自己的感悟中明白,医生,救人性命;老师,教人慧<br />命。智慧的慧。<br /> 前几年听过一个佛家小故事。有一名医生因为不守职业道德害死病<br />人而被打入十八层地狱,这在我们常识中已经是最重的惩罚了。他在<br />地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声,他很诧异,什么样的人<br />犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱,一问才知道,那是<br />一名教书先生。故事到这里戛然而止,留给我们明确而沉重的答案。<br />医生犯错,死的是一条生命;老师犯错,死的坏的是一个人的心,人<br />心坏了歪了,带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的。可能因为<br />如此,有几年,我逃避这个职业,觉得压力实在是太大,觉得自己不<br />够资格。所以,高考填志愿的时候,跳过了师范,我是一名非师范生。<br />但是,我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个<br />大字修炼学识,修炼美丽。八个字,我读了五年,读出了两个字读书。<br />大学四年,我拼命往图书馆跑,以至于工作后很多大学同学下意识地<br />以为我是教语文的。读得越多,越觉得自己知道的东西太少太少,要<br />去获取更多书本文字知识的渴求也越来越强烈。这个时候才明白,为<br />什么恩师有那么响的名声那么高的地位那么渊博的知识,依旧几十年<br />如一日勤勤恳恳一丝不苟如履薄冰地耕耘在讲台前。择业时,机缘巧<br />合,我叩开了教师这一行的大门。恩师说,你做老师我很欢喜,只要<br />用心努力,一定能够做好。很遗憾没能继承恩师衣钵,而是扮演起化<br />学家的角色,带领学生走进丰富多彩的物质世界。工作一年的情况,<br />在这五天之中,我细细地回想了一遍,纰漏很多,唯一可取的大概是<br /> <br />我始终保持着热爱教育事业、以工作为乐的心态。作为一个人,能找<br />到一份自己喜欢又能养活自己的工作,很难得;作为一名教师,我希<br />望我能够尽早理直气壮地说出,教书是我的事业而不仅仅是职业。<br /> 非科班出身让我一直有点欠缺的心理,信心和底气就略显不足,连<br />我的学生也看出来了,很惭愧。曾经有学生跟我说,老师,我很喜欢<br />你。听到这句话,我乐开了花。但是后一句就让我无言以对。她说,<br />可是我一上化学课就完全不在状态,容易神游。另外有好些学生问我<br />化学到底怎么学,有没有好的方法,我也说不出一个完整的思路。归<br />根结底一个原因,功底不够扎实不够深厚,以至于课堂不够吸引学生,<br />还无法自如地应对各种突如其来的变化。昨天老黄提到,怕把学生教<br />笨了教傻了。而我作为大批应试教育制度产品之一进入教师这个行业,<br />是不是也带进来一些危害?我承认,曾经又一次对一名比较优秀的学<br />生说,这个知识点高考不会考,不要太钻牛角尖。如果没有这一次的<br />培训,或者是多年后才听到类似教育提点的话语,这样扼杀那些弟...

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发布时间:2023-01-16 14:26:21 页数:14
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文章作者:U-131910

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