幼儿园教师学习心得体会范文【五篇】

　　【导语】学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经<br />成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二<br />十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自<br />身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并取得成<br />功的法宝。今天 XXX为各位搜集整理了幼儿园教师学习心得<br />体会范文【五篇】，供您查阅。<br />　　幼儿园教师学习心得体会范文（一）<br />　　xx月 13日&mdash;14日在教育局领导的安排下，我们聆听了<br />由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨，让我<br />们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培<br />训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，<br />问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习<br />方法。<br />　　由 xx幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动，让我们了<br />解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起分享的数学教学<br />方法，对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引<br />领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点，孙<br />老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班<br />孩子点数 3以内的数，小班是学习数学的基础，教师在给孩<br />子讲解时，必须讲解演示好，孩子才能接受的快，分类在我<br />们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的<br />教学方法，数学教学活动中有很多的操作材料，在教学过程<br /> <br />中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们<br />学会了在教育教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起分<br />享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么，如何<br />做？<br />　　怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动，对我<br />们在平时的科学教学中用处非常大，科学涉及的内容较为广<br />泛，在一日活动中，教师要多带孩子们观察各种事物、自然<br />现象等。<br />　　xx老师的《保证健康活动，保护幼儿安全》，孩子们感兴<br />趣的就是体育课和游戏活动，而这些活动我们平时很少上，<br />活动量根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步<br />骤，上体育课需注意的事项，让我学到了更多的知识，在以<br />后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。<br />　　xx老师的社会教育活动，社会课孩子们比较难理解，老<br />师们都不愿意上社会课，王老师的那句，&ldquo;问题提出后留给孩<br />子一定的思考时间，如：倾听-----思考-----回答，这个方<br />法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运用<br />到教学活动中，让我们教学效果更好。<br />　　xx老师的语言教育活动，&ldquo;理论是行动的基础&rdquo;，我们只<br />有先把理论搞清楚，行动起来才方便快捷，韩老师活动中几<br />个案例，非常值得我们学习，活动中的韩老师幽默风趣，平<br />时，她肯定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这<br /> <br />种精神。单玉梅老师的美术研讨活动，真是让我们大开眼界，<br />把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，单老<br />师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察，在<br />实际教学中我们应该不断地尝试、创新，学习单老师的教学<br />方法，使教师知识更渊博。<br />　　xx老师的音乐教育活动，好像把我们带回了&ldquo;童年&rdquo;，牟<br />老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的榜<br />样，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学活<br />动中孩子们记得特别快，老师和孩子融为一体，根据图谱能<br />知道歌曲有几段，而且孩子们特别感兴趣，提高了孩子们的<br />学习兴趣。<br />　　通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务<br />素质，学习了骨干教师的先进经验，掌握了各领域中的知识<br />要领，各年龄段的活动目标，把大、中、小各年龄段的知识<br />贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活<br />动中，在教育活动中不断探讨、创新，感谢领导给我这次培<br />训的机会，让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了<br />自己的视野。<br />　　幼儿园教师学习心得体会范文（二）<br />　　通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化<br />的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方<br />法的改进和提高。<br /> <br />　　通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及<br />对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许<br />多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。<br />教师要充分信任孩子，相信...