幼儿教师读书心得体会【五篇】

　　【导语】书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我<br />要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，<br />飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，<br />伴我飞向未来的梦想。以下是 XXX为大家精心整理了幼儿教<br />师读书心得体会【五篇】，欢迎各位前来阅读。<br />　　【篇一】幼儿教师读书心得体会<br />　　莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》，她教会我作<br />为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的<br />幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿<br />教师等。其中在&ldquo;如何做个高效率的幼儿教师&rdquo;提到：&ldquo;要<br />做个会‘偷懒’的幼儿教师&rdquo;让我最有体会，怎样才能做到<br />呢？这就需要我们深思。<br />　　我们要&ldquo;偷懒&rdquo;，让家长配合我们，将做好孩子生活自理<br />能力的培养放在首位。1.在家可以让孩子从做家务做起，例<br />如：让孩子自己洗袜子，拿牛奶，买东西，穿衣服、袜子等。<br />家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应<br />得到鼓励。由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周<br />全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人<br />不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做<br />得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，<br />找到问题所在，以提高操作的技能和水平。2.在园能让幼儿<br />自己做的，就让他们自己做，如果孩子真的不会，老师应该<br /> <br />在旁给予适当的指导，还可以安排&ldquo;值日生&rdquo;的活动，让全<br />班孩子轮流做值日，训练他们的动手能力，培养责任心和集<br />体荣誉感。<br />　　要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师，适当地&ldquo;偷<br />懒&rdquo;也是有策略和技巧的。<br />　　【篇二】幼儿教师读书心得体会<br />　　通过阅读第一章，它告诉我们：想做个幸福快乐的幼儿<br />教师，首先从自身的心态、情绪调节、幸福观念等出发。给<br />我印象很深的是有几个例子中，谈论到我们自己的幸福与不<br />幸福，其实重要是我们态度及思维方式不一样，例如案例中<br />&ldquo;王阿婆的故事&rdquo;说明了王阿婆每天想当下雨时，大女儿卖<br />的遮阳伞和布鞋就没人买；当烈日当空时，小女儿卖的水鞋<br />和雨衣就没人买；所以她每天都不快乐。假如王阿婆换一种<br />思维方式，想着如果下雨小女儿的生意很好；烈日当空大女<br />儿生意很好。那么她一定会很幸福、快乐。再如社会活动家、<br />中国佛教协会会长赵朴初的《宽心谣》，虽然我不信仰任何佛<br />教，但是佛教中的一些文章文字却对我们良好的心态培养有<br />很大帮助。在这一章里让我不单清晰的认知了自己在幼教职<br />业中的幸福快乐如何获得，还学到了很多调节自己不良情绪<br />的方法。与人相处、与单位相处、与整个世界相处，&ldquo;山不过<br />来，我就过去&rdquo;这个原则是非常有道理可行的。<br />　　【篇三】幼儿教师读书心得体会<br /> <br />　　假期我在&ldquo;读一本好书、来一场旅行&rdquo;的约定中，选读<br />了《童年的秘密》这本教育名著。本书由意大利当代教育最<br />伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写，书中<br />从生理学、心理学、社会学和教育学的角度为我们提示了儿<br />童发育和成长的秘密。<br />　　捧读此书使我受益匪浅，进一步提升我在幼儿教育方面<br />的知识，也让我得以更深刻地了解和理解儿童。现在让我们<br />在这本书的带领下一起来探索儿童的秘密吧！<br />　　全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发<br />展，儿童的教育，爱的智慧，成人与儿童的冲突等。书里充<br />满爱的语言，充满爱的教育方式，因此我感受最深的是作者<br />在&ldquo;爱的智慧&rdquo;章节中关于爱的理解&mdash;&mdash;&ldquo;爱不是原因，而<br />是结果，它像一颗行星，得到了太阳的光辉!它的动力就是本<br />能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种<br />爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我&rdquo;。<br />　　爱是降生于世界上每一个儿童的禀赋，要是儿童爱的潜<br />能得以发挥，或者其全部价值都得以发展，我们就会取得无<br />法计量的成就。但丁把这种儿童的本能为动力的爱，这种对<br />一切的热爱称之为&ldquo;爱的智慧&rdquo;，它是一种精神能量，伴随着<br />创造力的得到。<br />　　这种爱也是：当一个孩子发现桌布歪了，他就会想到桌<br />布应该怎么铺，并且调动他的所有热情，慢慢地试图把它弄<br /> <br />平整。对这个孩子来说，这是一种令他狂喜的行为。我们也<br />许会认为，孩子的这种行为...