优质课观摩心得体会例文汇总

　　【导语】观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课<br />情况而进行的检查性听课，是为了改进教师的教学工作。而<br />如今，观摩课已经演化为参观学习的实验性演讲。以下是 XXX<br />为您整理分享的优质课观摩心得体会例文汇总，欢迎您的参<br />阅。<br />　　【篇一】<br />　　在领导的关心和组织下，我有幸能够前往淄博市实验幼<br />儿园观摩市优质课，得到一次提自己教学能力与水平的机会。<br />每一位优秀老师的活动展示的开始就与众不同，一下子抓住<br />你的好奇心和兴趣，让你被课程一步步带入环境之中。通过<br />观摩，我看到了每位老师朝气蓬勃，充满激情，充满智慧的<br />教学，还有他们教学环节的巧妙设计，丰富多彩的教具制作，<br />都深深的吸引着我。我怀着谦虚敬佩的心态去聆听、去学习。<br />学习经得起考验的教师心理素质、学习教学实施过程中的教<br />育智慧应变能力。结合自己在日常教学中的情况，我进行了<br />以下反思：<br />　　一、在第一节耿老师的大班《会飞的抱抱中》，我理解了<br />有时候在课程的实施过程中，有些社会性的规则，是可以在<br />教学过程中不自觉的渗透给幼儿。小刺猬说：你别看我浑身<br />长满刺，可是一个抱抱就能让他变得柔软起来。让孩子们知<br />道，爱可以让每个人变得温柔。这虽然是小小的一个亮点，<br />但是可以看出老师在这用了心。并且达到了良好的效果。孩<br /> <br />子听完都说；啊，抱抱小刺猬小刺猬的刺收起来了。让我感<br />触颇深。这样让孩子自己感悟出来的道理，要比老师对孩子<br />的说教更有影响力。<br />　　二、第四节高娜老师大班体育课《小小快递员》这节活<br />动课，高老师设计的教学环节，环环相扣，难度一点一点提<br />升，给孩子们极大地挑战性，也引起了孩子们极大地兴趣。<br />《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在肌肉大动作方面具<br />有一定的平衡力，动作协调、灵敏和具有一定的耐力的发展<br />目标。高老师设计的小板凳从疏到密，从大到宽，然后有设<br />置野兽，设置迷宫不仅要躲避障碍还要躲避人。到最后大闯<br />关游戏，时刻都将指南的发展目标做依据。以后我在设计体<br />育课的时候也要以指南为依据，让幼儿达到发展的要求。这<br />次的现场观摩活动，不仅仅向我们展示了指教老师的教育智<br />慧和教学水平，更是他们教育理念成熟的体现。让我真切的<br />体会到自己的教学水平的巨大差距。他们真正做到了让孩子<br />们在学中玩，玩中学的方式，调动孩子们的积极性，从而积<br />极发言，大胆探索。活动中老师们热情，耐心的教学态度，<br />细致充分丰富的教学教具准备，就如一场美食盛宴，让我内<br />心很震撼。<br />　　这次听课还给我带来的更多的事在我内心难以用语言表<br />达的一种教育精神，一种教学责任。同时也感到作为一名幼<br />教的巨大压力。从今以后的教育教学工作中，我会将自己看<br /> <br />到的，听到的，学到的好的经验、好的方法、好的智慧运用<br />到自己实际工作中，敢于创新，敢于探索，尝试研究，提高<br />自己的业务水平和自身素质，让自己在工作中不断进步。<br />　　【篇二】<br />　　昨天参加了这次优质课观摩活动，在这次听课中我学习<br />到很多，每一位讲课老师都非常的优秀，活动中充分发挥了<br />幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏<br />贯穿于整个活动过程中，快乐的学习让游戏贯穿于整个活动<br />过程中，下面我就联系我们，等日常教学谈一下我这次听课<br />的收获，以及在日常教学中值得借鉴的地方：<br />　　首先要找准适合幼儿学习的方法，在听课的时候有两节<br />课让我感受颇深，一节是河南省省直机关第一幼儿园孙铭老<br />师的美术教育活动《夕阳下的美景》，通过观看各种夕阳下的<br />美景摄影作品，让孩子充分感受夕阳天空颜色的变化，尝试<br />用水粉画出夕阳映照下天空色彩的变化及景物剪影，最后在<br />同伴面前讲述自己的作品中夕阳下的美景体验创作的乐趣。<br />还有一节是郑东新区实验幼儿园贺芳老师的大班科学活动<br />《会吹泡泡的瓶子》，活动中让幼儿通过探究活动发现，感知<br />气体遇热膨胀的现象获取气体，热障的知识经验，应用获取<br />的知识经验进行科技制作，进一步认知气体热胀的现象，体<br />现科学探究，活动的快乐。<br />　　其次就是把时间空间充分的留给孩子，让孩子动手实践<br /> <br />的机会，在这一天的听课中，我充分的感受到了孩子们拥有<br />的自由孩子们，在上课的时候能畅所欲言，充分的发挥自...