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2020英语培训心得体会3篇
2020英语培训心得体会3篇
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2020 英语培训心得体会 3 篇<br />【篇一】英语培训心得体会范本摘编<br /> 为期半个月的引智英语培训,一眨眼就过去了,在师培中心的安排下,<br />Mr.Johnson 这位来自美国的老教师,给我们带来一股大洋彼岸的清新之风,让我<br />有几点感动。<br /> 首先是工作的认真态度。自己和外教接触不止一次了,每次都能被他们的认<br />真工作的劲儿感动。每天下午,Mr.Johnson 都会认真准备第二天的课,写教案,<br />事先准备好很多上课的物品,例如地图、画册等等。而我自己作为一名学生,也<br />深刻体会到了,认真备课的老师才能上除精彩的课。<br /> 第二是“活到老,学到老”的精神。别看 Mr.Johnson 已经 51 岁,但他的人<br />生轨迹已经遍布了 47 个国家,曾经做过工程师,后而改作教师,每年根据学校<br />的安排,会教授不同的学科。在中国的日子里,他要求自己每天学习若干个汉字,<br />今年的 9 月他还将参加博士生考试。51 岁,在中国是个开始颐养天年的年龄,<br />而他却还在锲而不舍的学习。引发了我的深思,三十几岁的我,在上级的安排下,<br />暑假来培训学习,如果没有安排,我会利用暑期给自己充充电吗?在向外教学习<br />知识的同时,我也学到了这种不断自我提高的精神。<br /> 第三,培养精诚合作的人才。在西方,一直强调团队的力量,用集体的智慧<br />和力量完成一个个似乎不可逾越的鸿沟。在外教的课上,我又一次深深感受到了<br />这种精神。几乎每天我们都有小组讨论或是合作,在其间,我们的思想发生了碰<br />撞,摩擦出灿烂的火花,也是通过交流,我们了解得更多,思维更加开拓。而在<br />我们自己的课堂上,我们却一再不敢放手让学生去说,或是不能以更加有效地方<br />式去指导。为了孩子的未来,我们应当将手适当的放开,让他们自己去动脑思考,<br />远比我们塞给他们的要强。课堂上如此,教师之间的合作也应如此。一盘散沙,<br />何以凝聚成一所名校的中坚力量?<br /> 第四,灵活的教育机智来源于深厚的学识。也许由于中国人的羞涩或是爱面<br />子,课堂上勇于表达自我的人,并不是很多。而 Mr.Johnson 的很多内容是需要<br /> <br />师生双方互动交流才能得以继续的。在每次的沉默应答后,Mr.Johnson 很幽默的<br />打岔,或是以一句谚语的表达方式请人回答,化解了教室里的尴尬气氛。在教学<br />中,他给了话题,而其答案都是无法预设的,他便由着我们的答案再引发思考。<br />如此种种的教育机智,提醒了我,教师必须是一桶水才能教学生一碗水,灵活的<br />教育机智是以深厚的学识为基础的。<br /> 培训是结束了,但留给我的感动和思考还在延续,所以收获甚多。希望以后<br />能多有这样的机会,让我以及更多的老师能有所提高,有所感悟。<br />【篇二】英语培训心得体会范本摘编<br /> 4 月 7 日,我带着一颗兴奋但有些紧张的心开始了为期二十天的英语培训学<br />习。对于一个由语文转教英语的教师来讲能进行一次专业的培训学习机会实在是<br />难得。因此,我倍加珍惜。回顾这段时间的所见所学,我真的是受益匪浅啊。下<br />面是我这次学习的心得体会:<br /> 一、“要给学生一杯水,你必须是一条河。”<br /> “要给学生一杯水,你必须是一条河。”这是我在培训期间听得最多的一句<br />话。在飞速发展的时代,作为一个英语老师只会讲几句简单的英语,已经不能满<br />足现时教学的需要。“专业”已成为各科老师应具备的素养。在培训期间,学习<br />的内容很多,以语音、口语练习为主,兼顾分析教材教法,英语故事教学。对于<br />我们几个非专业的英语老师来说,有几个科目真让我们吃不消,例如:课堂英语<br />训练,英语口语训练,试听说训练。这些科目的教授都是全英上课,不是专业的<br />老师是很难听懂的。同时,我深深地体会到一定要提高自己的英语水平,我们几<br />个非专业的老师都有同感。蓝红军教授说过要提高自己的英语水平,每天坚持学<br />英语。我已经购买了“新概念英语”的第一,二册,希望通过自学,使自己更专<br />业一点。<br /> 二、转变身份,感受他国语言的博大精深。<br /> 由老师转变成学生,是我这次学习所抱的心态。我在广东外语艺术职业学院<br />所营造的愉快的氛围中自然感受到他国语言的博大精深,有效地促进了我们英语<br /> <br />教育教学水平的提高。在培训课过程中,除了在教学方面收获丰富外,我们还得<br />到了一个很好的...
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发布时间:2023-01-16 14:25:08
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文章作者:U-62504
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