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2020医院进修心得体会例文汇总
2020医院进修心得体会例文汇总
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2020 医院进修心得体会例文汇总<br />【篇一】医院进修心得体会例文汇总<br /> 短暂的 3 个月进修时间到了,临走前才觉得时光飞逝。这样一个专业、积极<br />向上、充满活力的团队,是我 3 年轮转和学习见过的团队。心中有很多想说的,<br />到嘴边却只有感谢两个字。<br /> 对于呼吸治疗,或者单说呼吸机我的基础是零,来之前狂听了几次课,都是<br />云里雾里,就这样怀着忐忑的心来到邵医的呼吸治疗科。万事开头难,经历过很<br />多第一次的我,这一次真真切切感受到了什么是专业,什么是带教学习。这里规<br />范的工作流程,专业的呼吸治疗措施,是我从来没有见过的。在进一步深入工作<br />和学习的时候,我不禁为这里的患者感到庆幸,因为这里每一个治疗师都在尽自<br />己的努力,想各种的办法帮助他们战胜疾病。记忆深刻的是一位脑炎的病人,咳<br />痰能力不佳,每每因为痰液的问题脱机困难,深夜里呼吸师扣背咳痰,咳痰机及<br />纤支镜吸痰各种方法帮助病人度过难关,目前终于能够顺利脱机,逐渐恢复。<br /> 这里的每一个老师无论年资高低,对我们新人都是有问必答,随手拿起一张<br />废纸,就可以开始讲解。而最令人受益的是每周的讲课及病例分享,既有系统全<br />面的知识回顾,又有呼吸治疗的个体化细节分析,每一次大家都意犹未尽。还有<br />不定期的小测试,检验我们的知识掌握情况,进一步加深我们的知识理解。平时<br />的工作虽然繁琐和辛苦,但就在这不经意之间,理论联通到了实践。我珍惜每一<br />次的操作机会,认真对待每一次的病人评估,从发现问题,到可以解决问题,进<br />步令人欣喜,同时让我充满感激。<br /> 我一直觉得患者是我们最严厉的老师。ICU 有一个这样的患者,住院时间比<br />很多年轻医生进院时间还长,对各项护理措施的要求极高,若不如他所想,会极<br />尽言语羞辱于你。我来的第一天并不知情,作为负责他的医生常规询问有什么需<br />要,他用唇语说“你给我滚”,我瞬间明白因为我是新人,他不愿意这样一个什<br />么也不会的人给他做治疗。诚然我觉得不好受,但我知道我确实不行。仅仅一个<br />吸痰的操作,他多次用他特别的话语和严厉的眼神告诉我什么是错的,什么令他<br /> <br />不适。第 3 个月当我再次负责他的时候,他询问我是哪里人,对我的工作,也说<br />了声“麻烦你了”。我想通过不懈的努力和学习,我也一定能够像这里的老师一<br />样为每个病人的康复作出一份贡献。同时我也为他们鼓掌,面对不同的病人能够<br />荣辱不惊,尽心尽责。<br /> 告别邵医,也告别了三年在外学习的旅程,我以为这只是一个新的开始,期<br />盼未来更多的交流和学习。<br />【篇二】医院进修心得体会例文汇总<br /> 短短一个月的进修时光,让我感受颇多,下面我想从以下几个方面做一个分<br />享。<br /> 一、病房环境管理<br /> 虽然浙二解放路院区的中心监护室已有 23 年的历史,病区也设在老楼,从<br />病房格局来看没有我们医院的宽敞明亮,但他们紧凑的空间给人以整洁有序的感<br />觉,所谓麻雀虽小,五脏俱全。他们也是实施 6S 管理,但他们的分区和定位更<br />明确更规范,值得我们借鉴学习。<br /> 根据浙江省质控要求,他们的科室设有分贝仪,温湿度感控仪,并附有监控<br />范围,实时地监测科室的噪音及温湿度情况。在家属谈话间内,张贴了各种相关<br />的宣教海报、病人的权利与义务等设施,供家属了解学习。各类宣教用彩页打印,<br />室内布置地简洁温馨,不失人文色彩。<br /> 二、科室规范化管理<br /> (一)管道管理<br /> 在重症监护室,管道护理是极为重要的一个护理环节。浙二中心监护室将科<br />内常规多见的管道标识名称用电脑打印,时间、备注及签名则设为空白,供护士<br />手写完成。用电脑打印,这样标识更清晰,也对管道的低、中、高危分类有了明<br />确提示,一定程度上降低了标识错误的发生率。除此之外,每班的重点评估内容<br />之一也是管道,留置时间、留置深度、敷料情况,固定情况都是他们的观察重点。<br /> <br /> (二)压疮管理<br /> 每天护士长和责任组长对病人的关注重点之一便是压疮,对于危重病人来说<br />必然是最基础也是最重要的一个护理要点。在这里,我知道了在压疮更新指南后<br />已将其定义为压力性损伤,我还学习了失禁性皮炎的防护和避免器械性压疮的防<br />护措施,尽管措施很简单,可是他们想到了我们却没有做...
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发布时间:2023-01-16 14:24:28
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文章作者:U-62504
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