师德师风心得体会1000字精选集

　　【导语】教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好<br />教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、<br />业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师<br />队伍。以下是 XXX为大家分享的师德师风心得体会 1000字精<br />选集，供大家的关注。<br />　　【篇一】师德师风心得体会 1000字精选集<br />　　通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师<br />风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教<br />师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不<br />从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精<br />辟的论述：孔子提出：&ldquo;以身立教，为人师表&rdquo;等;我们清楚<br />地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化<br />责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。<br />　　当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国<br />力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，<br />是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新<br />能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业<br />的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数<br />以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔<br />尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资<br />源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，<br />难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这<br /> <br />样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。<br />　　教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持<br />以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育<br />人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是<br />办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人<br />类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教<br />师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生<br />成长的引路人。<br />　　没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的<br />教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、<br />尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育<br />队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的<br />重视。伟人说过：&ldquo;教师是人类灵魂的工程师&rdquo;。一个学校能<br />不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、<br />有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。<br />　　教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，<br />都会对学生产生影响，要在思想政治、道德品质、学识学风<br />上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。广<br />大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，<br />注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德<br />建设中的重要作用。我更加深切地认识到，教育事业发展，<br />关键在于教师。<br /> <br />　　【篇二】师德师风心得体会 1000字精选集<br />　　托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只<br />能是一个好教师&hellip;&hellip;如果一个教师把热爱事业和热爱学生相<br />结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重<br />要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：&ldquo;世界<br />上仅有一种教育&mdash;爱的教育。&rdquo;身为教师对每一个孩子都要做<br />到&ldquo;捧着一颗心来，不带半根草去&rdquo;的境地，让教师永远做<br />爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。<br />　　教师是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，<br />自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。<br />在推行素质教育的今日，社会主义教师肩负着培养有梦想、<br />有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教<br />师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响<br />到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民<br />族的兴衰，影响千秋万代。<br />　　作为一名人民教师，自我的为人处事、治学态度、行为<br />习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监<br />督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。<br />自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：<br />　　第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，<br />走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想<br />追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业...