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教师读细节决定成败心得体会
教师读细节决定成败心得体会
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教师读细节决定成败心得体会<br /> 注重细节是一种态度,一种在工作中责任心和积极性的态度。<br />《细节决定成败》一书让一个细节时代正悄然而至!下面是小编精心<br />收集的教师读细节决定成败心得体会,希望能对你有所帮助。<br /> 教师读细节决定成败心得体会【1】 读过《细节决定成败》<br />这本书,觉得他写的很好,很有道理所以一直收藏着它。这本书的各<br />种成功和失败的案例都告诉我们一个浅显的道理——不管是一个国<br />家、还是单位、或者个人,如果他想发展壮大,或者有所成就,都必<br />须从细小的环节做起。只有每个环节,每个部位,每个点都做的非常<br />到位,才能使它正常运转,不断的发展壮大。<br /> 细节是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一个<br />会面.......细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量。有<br />些细节会深深地印在我们的脑海中,留下终生难忘的印象;有些细节<br />会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。对个人来说,细节<br />体现着素质;对部门来说,细节代表形象;对事业来说,细节决定着成<br />败。汪中求先生的《细节决定成败》,从各个方面,由浅入深,从思<br />想观念出发,到细节的产生的差距,忽视细节的代价,由细节的本质<br />到细节的积累。清清楚楚,淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念,<br />从做人,做事,做管理,处处体现了细节的重要性。而“细节”又是一<br />个多么容易被忽视的字眼啊,在表面风光的背后,有谁会真正注意到<br />细节的存在和影响呢?而要真正做到对每一件事都细致入微,周全考<br />虑却并不是一件容易的事。正如书中所说的注意细节其实是一种功夫,<br /> <br />这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累,就不能不涉及到<br />习惯,因为人的行为的 95%都是受习惯影响的,在习惯中积累功夫,<br />培养素质。香港商业巨子李嘉诚无论是在事业上还是在与人的交往中<br />都可以说是取得了巨大的成功,他就在一次讲学中说道:“栽种思想,<br />成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就<br />命运。”可见“注重细节”这个行为习惯的日积月累对人的影响。<br /> 我们现实生活中,切实感到:细节确实决定成败.不注重细节<br />而酿成大祸的事件天天都在上演,矿难事故频频发生,井喷事件的不<br />断涌现,有毒有害物质泄漏的事件屡禁不止等等给国家和人民的生命<br />财产造成了不可估量的损失。《细节决定成败》也举了很多例子:苏<br />联宇航员加加林因脱下鞋子进入航天飞船而成为遨游太空第一人,一<br />位应聘者因检起地上的纸团而成功应聘,这些事情无不生动地不告诉<br />我们细节决定成败。<br /> 无论做人还是做事都必须从我事做起,从小事做起,注重每一<br />个细节。一个成功的人必定是一个注重细节的人。因为细节往往反映<br />一个人的品质和操守,直接关系到别人对自己以及自己管理团队的客<br />观评价.而做好细节的功夫往往又都在平时自己的一言一行,作为管<br />理人员,更要从我做起,从小事做起,从细小处着手,以身作则,模<br />范带头,做精益求真,不折不扣的执行者。《细节决定成败》一书中<br />就举了许多事例:“一个药厂的厂长因随地吐了一口痰,外商就终止<br />了谈判,菲利用一把椅子问候,从此走上了让人梦寐以求的成功之路”。<br />细节体现一个人的素质,细节更隐藏成功的机遇.古云:“泰山不拒细<br /> <br />壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深”.西方有句名言:“罗马<br />不是一天建成的",再大的事都必须从小事做起,先做好每一件<br />小事,才能成就大事业。一个细节的忽略,往往可以铸成大错,而一<br />个细节讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以在谈判中挽狂澜于既倒。海<br />尔总裁张瑞敏先生在比较中日公司员工的认真精神时曾说:“如果让<br />一个日本员工每天擦桌子六次,日本员工会不折不扣地执行,每天都<br />会坚持擦六次,可是,如果让一个中国员工去做,那么他在第一天可<br />能会擦六遍,第二天可能也会擦六遍,但到第三天可能就只会擦五次、<br />四次、三次,到后来就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一次简单<br />的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡.正如书中<br />所说:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能<br />做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜<br />皮,但...
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发布时间:2023-01-16 14:24:01
页数:6
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文章作者:U-131910
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