教师业务培训心得体会内容

教师业务培训心得体会内容<br /> 　　业务培训，是指机关为公务员从事专项工作而提供所需知识和<br />技能的培训。小编与大家分享教师业务培训的心得体会，欢迎参考！<br /> 　　教师业务培训心得体会(一)　　今天，怀着无比激动的心情，<br />第一次参加了本园业务培训，主要分为两块内容，一是马燕老师主持<br />的《如何备课》，第二个是由费利群老师主持的原本特色《剪纸》，一<br />上午下来让我收获良多，同时也引发了我的一些思考：<br /> 　　我觉得成功的一节教学活动都要经过教师的精心钻研和精心<br />打造，这才是教师的一节美妙杰作，而对幼儿来说更是一种精神的洗<br />礼和陶冶，所以一节成功的语言教学活动的开展，教师的首要任务就<br />要先去挖掘散文中最动情的地方，也是幼儿最感兴趣的内容，教师抓<br />住幼儿最容易动情的契机之后，教育教学活动也就很好开展了。<br /> 　　另外，自己在剪纸方面是很薄弱的，可以说是一张白纸，但是<br />通过这短短一个多小时的培训，让我对剪纸有了初步的认识，我也会<br />在今后的教学中，多向班里的喻老师以及其他特色教师学习，尽快恶<br />补，争取跑到队伍中和大家一起交流、讨论。<br /> 　　通过本次培训留给我印象最深的莫过于两位老师都采用的培<br />训方式，那就是互动。马燕老师的互动激发了我们的思考欲望，也让<br />我们老师之间相互碰撞，相互摩擦，让我们踊跃发言，大胆地陈述自<br />己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题，从而促进我们<br />专业发展;费利群老师的互动也让我们更加清楚的看清自己，认识自<br />己的不足，从而引发自己的思考。<br /> <br /> 　　在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不淘汰，不<br />落伍，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、<br />课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，<br />努力学习各种教育理论，并勇于到课堂和生活中去实践，及时对自己<br />的工作进行反思、调控。<br /> 　　非常感谢这两位老师给我们带来的精彩培训，给自己进行一次<br />全新的洗礼。<br /> 　　教师业务培训心得体会(二)　　周二有幸听了郭老师的《年青<br />教师，你的职业生涯规划了吗?》，我感触颇深。教师的学习阶段，任<br />重道远，每个阶段都是一个成长。好的老师是自己悟出来的，郭老师<br />的一席话让我明白教育学生的前提是适应学生。<br /> 　　陶行知先生说：&ldquo;我们必须会变成小孩，才配做小孩子的先<br />生。&rdquo;我们要尽量使自己具备学生的心灵，走进学生的情感世界，从<br />学生的知识水平、思维角度、文化积累等方面体验和把握教学内容，<br />选择教学方法，设计教学过程，与学生一起交流，与学生一起活动，<br />与学生一起共建有利于个性发展的生动有趣的课堂氛围。虽然随着岁<br />月的流逝，我们不可避免地会在年龄上与学生拉开距离，但我们应努<br />力使自己与学生的思想感情保持和谐一致，甚至在某种意义上尽可能<br />让自己具有儿童般的情感，儿童般的兴趣，儿童般的思维，儿童般的<br />纯真-----儿童般的情感。大教育家裴斯泰洛齐曾这样深情地写道：&ldquo;我<br />决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知<br />道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的欢乐就是我的<br /> <br />欢乐。我们一同哭泣，一同欢笑。&rdquo;能够自然地与学生&ldquo;一同哭泣，一<br />同欢笑&rdquo;的教师无疑会让学生视为知心朋友。<br /> 　　有些在成人看来是不可理解的感情，在儿童看来却是非常自然<br />的，而变&ldquo;不可理解&rdquo;为&ldquo;非常自然&rdquo;，正是老师赢得学生心灵的可贵之<br />处。在新课程改革下，学生的学习方式正由传统的接受性学习向自主<br />性、创造性学习转变。教师是学生成长的促进者和引导者。教师要怀<br />着一颗童心走进学生的心灵世界，去感受他们的喜怒哀乐，让老师成<br />为学生朋友，使学校成为儿童的乐园。在课堂上，我们要接纳每一个<br />学生，真正的走进学生中间，变成一个大孩子。我相信，如果我们做<br />到了这一点，什么样的教学难题都会迎刃而解的!<br /> 　　教师业务培训心得体会(三)　　教师是&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;，<br />肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负&ldquo;人<br />类灵魂工程师&rdquo;这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的<br />责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。<br /> 　　我认为，好教师首先必须...