浅谈现代学习理论与技术心得体会

浅谈现代学习理论与技术心得体会<br /> 　　(一)课程感受<br /> 　　当初在选择通识课时，第一眼就为《现代学习理论与技术》这<br />个名字所吸引。因为上了大学之后，感受到大学与高中截然不同的学<br />习模式，虽说课堂学习还是占主要地位，但是自助学习也是不容忽视<br />的一个重要部分。因此，是否知晓现代学习理论、掌握现代学习的技<br />术就显得尤为重要。因此，老师们设置这个课程十分必要，解决像我<br />一样还未掌握现代学习方法的人的燃眉之急。我毫不犹豫地选择了这<br />门课程。<br /> 　　事实证明，我的选择没有错。这门课教了很多东西，而且大部<br />分都是在平时的课堂上学不到的。比如说：使用思维导图软件帮助思<br />考、解决问题；用思维导图的方法去创作诗歌；实用软件教学，比如<br />会声会影等。而且此门课程区别其他课程还在于：这门课是由多个老<br />师上课，我们可以尽情领略不同老师的风采，感受他们渊博的学识和<br />认真审慎的治学态度。老师们不仅教书，而且育人，老师们身传言教<br />地教育我们要严于治学、敢于创新。老师们每次上课后都会及时把教<br />学课件上传至网络（很少老师能够坚持不懈地做到这一点），在我们<br />成立小组后耐心地解答我们提出的问题、提出大量建议&hellip;&hellip;这 12 周<br />给我的影响决不仅仅只是三十多个小时，而是一辈子的影响。<br /> 　　老师们辛苦了，谢谢你们！<br /> 　　(二)我在小组探究中担负的工作和贡献<br /> 　　我们的小组是&ldquo;天下大同&rdquo;，课题是&ldquo;走进同性恋&rdquo;。我在这次的<br /> <br />小组探究中收获不少。<br /> 　　我在小组担负的工作有：参与小组讨论并提出看法、早期的资<br />料收集（小说中描述的同性恋是否与现实的同性恋情况相符）、发放<br />调查问卷并收集、统计有效数据；制作小组答辩的 PPT，扮演小组答<br />辩中的&ldquo;艾滋病医学专家&rdquo;（包括搜集艾滋病资料与上场扮演）。<br /> 　　我在小组探究中表现积极，认真负责，提出很多意见促进小组<br />探究的进展。<br /> 　　(三)我的收获和体会<br /> 　　一、选择同性恋课题的原因<br /> 　　当我还是小学生的时候，偶尔在电视上看到一些角色，扮相很<br />女性化，然后这些角色一般都是被其他人鄙视、欺侮的，当时我就树<br />立了&ldquo;同性恋很恶心、应该受到批判&rdquo;的观念。<br /> 　　后来我长大了，无意中看到一些书籍是讲同性恋的，书里面说<br />&ldquo;同性恋只是性向与一般人不同而已，与我们是平等的，并不是肮脏<br />的、丑陋的，更不应该受到攻击&rdquo;。因为书上的观点与我从小到大灌<br />输的观念截然不同，为了找出真相，我专门去了解这方面，查阅大量<br />信息，最后明白了：同性恋与常人的不同只在于他们爱的是同性而已。<br /> 　　虽然社会越来越开放了，但是同性恋者的生存环境并不那么乐<br />观。我曾经看过报 &ldquo;性病、同性恋、艾滋病患者不可献血&rdquo;的新闻报<br />道；我也看过很多父母得知子女是同性恋后竭力阻止导致子女自杀的<br />人间惨剧；我更记得很多同性恋迫于社会、家庭的压力与另一个自己<br />不喜欢的女人结婚，毁了那些无辜女人的一生&hellip;&hellip;<br /> <br /> 　　我希望能通过这个课题的研究，为还原真实的同性恋尽自己绵<br />薄之力。希望同性恋受到社会尊重的那一天可以尽快到来！<br /> 　　二我的收获与体会<br /> 　　通过《现代学习理论与技术》这门通识课，我学会很多现代学<br />习的方法，而且更重要的是我学到了现代学习的思想&mdash;&mdash;创新。王竹<br />立老师的用思维导图的方法创作诗歌，就是一个很好的创新的例子。<br /> 　　此外，在小组讨论中，我们一开始的讨论效率不高，因为没有<br />先把小组的总思路主干抓好，随意地变化谈论中心。我现在懂得了：<br />任何讨论，都要一开始就紧紧抓住讨论的大纲，决不能松散谈论，否<br />则效率低下。<br /> 　　在我们向老师展示答辩的 PPT 初稿时，老师提醒了我们一点：<br />我们的对同性恋的外部环境的分类不是在同一个层次，分类不正确。<br />后来，我们把分类定为：同性恋个人、家庭、公众。我的收获：明确<br />自己要分类的总的内容是什么，并且尽可能地把分类涵盖这个内容，<br />且最好不要有重合。<br /> 　　在我发放的问卷里，我就收到一份问卷，匿名的作者是同性恋，<br />她表示了对我们这个活动的支持。我很惊喜，毕竟自己的努力可以被<br />别人认可。也有很多参与调查的人要求我把研究结果告诉他们，他们<br />关注着同性恋。所以，虽然在收到的问卷...