经济法学习心得体会精选范文

　　【导语】经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、<br />系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段，它主要<br />调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参<br />加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。今天 XXX为<br />各位搜集整理了经济法学习心得体会精选范文，供您查阅。<br />　　经济法学习心得体会【1】<br />　　通过一个学期《经济法》的学习，让我们意识到经济法<br />对我们生活以及将来步入社会工作的作用是非常大的。通过<br />开设这门课程，让我们长了不少见识，应该说学到了很多应<br />该懂得的生活知识和法律知识，增强了我们维护自身利益和<br />权益的意识，为我们将来步入社会作了一定的铺垫。<br />　　经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，<br />树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中<br />人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系<br />问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更<br />应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，<br />履行个人义务。国家进行市场监督管理过程中发生的经济关<br />系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。<br />这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，<br />保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。<br />　　学习经济法有很大的社会现实意义。首先，我国经济法<br />有重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管<br /> <br />理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经<br />济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，<br />成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，<br />经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造<br />成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可<br />乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力<br />做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让<br />人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才<br />能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经<br />济法，不犯经济法。经济法是适应国家经济调节的需要而颁<br />行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社<br />会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规<br />范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次，<br />我国经济法是一个重要的法律部门，当我们遇到了经济纠纷<br />的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有<br />这个法律我就知道什么地方应该是有规定的，什么地方规定<br />是违法的，意义很大，要不然学校怎么会有专门的一个课程<br />是让我们学习这个的。<br />　　我觉得张老师授课很尊重学生的意见，有特色，经常教<br />给我们各种实用性的经验和技巧，而且不照本宣科，能结合<br />生活中的案例，加深我们的理解，拓宽我们的视野，又能引<br />导我们自行思考，有时书本上有些概念讲得不好的，老师还<br /> <br />会纠正并以自己的理解来讲，我觉得这是非常好的，培养了<br />我们批判性地接受知识文化的观念。上课的内容，如民事责<br />任、诉讼、合同法、公司登记管理、劳动法等，都将与我们<br />的生活息息相关，这些方面的内容让我们受益匪浅。但是，<br />可能是老师讲的很细的原因，我总觉得上课的内容不够充实，<br />有时觉得两节课下来没讲到什么内容，我想或许老师的速度<br />可以加快点，在我们能接受的前提下传授给我们更多的知识，<br />因为如果讲得太慢了，我们很容易走神。还有，我觉得老师<br />可以对我们要求严格一点，比如说对某个知识点或上节课上<br />的内容进行提问等，总之不要让我们听得太轻松就是了。另<br />外，我希望老师上课的形式可以多样化一点，增加课堂活动，<br />多点运用，理论联系实际，比如模拟法院或其他各种机构调<br />解各种诉讼和纠纷或展开辩论、讨论活动等，提高我们上课<br />的互动性，积极性，主观能动性，这样我们对经济法课程会<br />更感兴趣。还有就是我希望老师能提供或者推荐一些习题给<br />我们，因为我总觉得只上课而没有做一些实践性的活动或功<br />课的话，太单调和空洞了，很容易忘记，而一些实用性强的<br />演练或许可以让我们学得更好。虽然法律不是我们的专业课，<br />但它的实用性实在太强了，所以我们还是希望可以尽可能地<br />把它学精，希望能从老师这里加上我...