教育科研工作心得体会精选

　　【导语】心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，<br />浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的<br />看法或意见。那么，为了方便您的写作，今天 XXX就为您精<br />心整理了教育科研工作心得体会精选，供您参考，希望对您<br />有所帮助。<br />　　教育科研工作心得体会【一】<br />　　近三年来，我校以开放教育试点为契机，以教育科研为<br />先导，落实远程教育理念为目标积极开展教科研活动。总结<br />如下：<br />　　一、加强教科研工作组织领导，确保教科研工作顺利进<br />行。<br />　　班子成员在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时，带<br />头搞好教科研工作。张农樵副校长二次《建构学习理论和现<br />代远程教育》专题讲座启动了我校教科研工作的新航程，对<br />开放教育试点项目教科研工作开展了多方位的研究。本学期<br />借总结性评估之东风，对开放教育进行了全面回顾，学校以<br />《现实疗法提高自主学习效果的行动研究》为课题进行了校<br />本培训，以引导教职工更全面的了解现代远程教育理念。学<br />校要求干部每学期读一本教育理论论著，完成一篇读书心得，<br />指导或评价教科研课题为已任，积极走在教育科研的第一线<br />上。<br />　　为保证学校教科研工作落实，我校在原教科研领导组织<br /> <br />结构上进行了充实和调整，形成了由校长任组长，主管副校<br />长任副组长，下放教科室的管理机构，对学校教科研工作进<br />行宏观管理、指导、调控。并出台了《教科研工作奖励办法》<br />及《教科研发展规划》，对开放教育试点项目制定了有层次的<br />教科研计划，引导学校教职工开展教学、管理、学习模式的<br />有益探索和实践。<br />　　二、抓好三个重点，把教科研意识落实到学校工作的各<br />方面。<br />　　1、抓队伍建设，形成一支稳定的教科研的骨干队伍<br />　　学校依托教科室和专业责任教师形成了一支教科研的骨<br />干队伍，根据学校教科研发展规划，具体计划本专业应重点<br />开展的教科研活动，努力探索个别自主学习，小组协作学习，<br />研究性学习的模式，积极开展各种类型的新的教学模式探索<br />实践，如《会计案例教学法的探索与实践》，《课堂教学素质<br />化的有效调控》等。<br />　　2、渗透，把教育科研渗透到教育工作的各方面。<br />　　开放教育模式是学习形式、管理形式、教学形式、实践<br />形式全方位的改革过程，教科研活动全方位的渗透也是开放<br />教育理念的一种体现。《网上答疑的有效性分析》，《注重非<br />智力因素，切实提高学生英语学习效率》，《我校开放教育专<br />科学生基本特征分析》，《余杭电大学校网站使用情况调查与<br />分析》，《实践教学环节落实的有效管理》等课题涉及开放教<br /> <br />育各个方面。<br />　　3、抓活动，开展形式多样的科研活动。<br />　　为熟悉和适应开放教育试点项目，我校特邀请专家开展<br />有关讲座。浙大博士生导师杨建刚教授讲授《网络与媒体技<br />术》，省教科研所郑纪蛟教授讲授《杭州宽带网与远程教育》。<br />我校自行举办了《计算机网页制作》讲座。与杭州电大联合<br />举办的《计算机教务管理》培训等。同时，我校全体教师参<br />加了余杭区教科所举办的《教师教科研知识、方法合格培训》<br />考试。学校组织教师开展课件制作比赛，小组协作学习等主<br />题研讨等，以提高自主学习效果为中心，在各专业开展综合<br />性研究，学校内开设交流课 20节，外出教研活动 21批次，<br />加强横向联系和不同学科间交流。向专家借脑袋，向资料借<br />思路，向兄弟学校借经验。<br />　　三、建立三项制度<br />　　①理论学习制度：教师专业成长，教科研是先导，理论<br />学习是基础，学校建立了每位教职工开展读一本教育理论书<br />籍，弄懂一个教学原理，写一个优秀教案，上一节课题研究<br />示范课，写一篇学术论文或学习心得的制度。<br />　　②同伴互助制度：通过教师之间对话、合作、互动，防<br />止教师各自为战和孤立无援，使教师群体得到发展。我校为<br />调整师资结构，近年新招收了一批新教师，目前，青年教师<br />比例占 25%，为使他们迅速成长，学校启动了&ldquo;老带青，青帮<br /> <br />新的结对子&rdquo;工程，在校内认师傅，对青年教师实行专人指<br />导，尽快提高青年教师教学能力和科研能力。<br />　　③自我反思制度：教师教育能力的提升，建立一支具有<br />教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一<br />个有效途径，学校定期组织以专业为基础的教研活动，以教...