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2018最新廉洁从教心得体会总结大全
2018最新廉洁从教心得体会总结大全
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2018 最新廉洁从教心得体会总结大全<br /> 最近大家是不是都在为了 2017 年的工作总结和 2018<br />年的工作计划怎么写在烦恼,其实很简单,有这方面困扰的<br />朋友来看一下小编带来了的关于廉洁从教心得体会总结的<br />范文模板,希望帮你打开一些思路,一起看看吧!<br /> <br /> 01<br /> 你接受过家长赠送的钱物吗?”<br /> “从来没有。。。。。。不对,让我想想,曾有一位学<br />生家长举办了一场谢师宴,我去参加了。还有一次家访中,<br />家长送过我一只老母鸡,仅此而已。”<br /> 这是近期一位老师信访访谈话中的场景。<br /> 谈到这里,这位老师渐渐低下了头。“当然,我知道,<br />作为一名人民教师,哪怕是一场谢师宴,一点点土特产,都<br />是不能收的,我向组织认错。”<br /> 众所周知,人民教师肩负着立德树人、教书育人的神圣<br />使命,同时教师也被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和<br />引导角色。但现实中,教师也是社会人,也不可避免地会与<br />社会联系接触,教师不是天生有免疫力,各种廉政问题和腐<br />败现象在教师中也会时有表现。有的教师业余时间搞起了有<br />偿家教,经营“自留地”不亦乐乎;有的教师接受家长的请<br />托,为孩子在校内提供特殊照顾。这些行为都贬低了教师的<br /> <br />职业操守。<br /> 为师不廉,贻害无穷。不仅危害不廉者本身,更为严重<br />的是有可能危害学子,污化社会风尚,危害社会。“廉洁从<br />教”不仅是党和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育<br />人”的人格前提和品德基础。<br /> 不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,始<br />终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率,这就是一<br />名人民教师一生追求的职业操守。<br /> 廉洁从教应首先要从点滴细节入手。作为教师,就要守<br />得住清贫,两袖清风。廉洁是师道之前提,师道是立教之根<br />本,廉洁也是教师职业的本质要求,也是教师形象的感人魅<br />力。<br /> 廉洁从教就是不计得失。教师要做好教书育人工作,就<br />不应计较得失。教好一门课程,教师要在时间和精力上慷慨<br />付出。有人把教师比作“蜡烛”,燃烧着自己,照亮别人;<br />比作人梯和铺路石,让一批批、一代代接班人从自己的身上<br />攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。陶行知先<br />生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”他告诉我们,教<br />师的奉献精神应该是与生俱来的,是无怨无悔的。三尺讲台,<br />虽然平凡,无私奉献,终身不悔。<br /> 02<br /> 作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生<br /> <br />涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。<br />凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动<br />去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人<br />工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表<br />现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育<br />的一种手段,更是一种巨大的教育力量。本学期,学校组织<br />全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感<br />受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作<br />风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文<br />化有了很深的认识:<br /> 第一、献身教育,为人师表<br /> 教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立<br />正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高<br />的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的<br />人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是<br />为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教<br />师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无<br />所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。<br /> 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了<br />对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师<br />立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,<br />把廉洁带进课堂,让学生<br /> <br /> 从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,<br />从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在<br />在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投<br />入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书<br />育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其<br />道”。<br /> 第三、自我约束、廉洁从教<br /> 教师廉洁...
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发布时间:2023-01-16 14:22:41
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文章作者:U-155750
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