做幼儿教师心得优秀范文

做幼儿教师心得优秀范文<br />做幼儿教师心得 1<br />俗话说：国有国法，家有家规。我们天幼这个大家庭，为营造和谐和培植阅读、充满书香的<br />乐园，在上周的星期一，各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议，每人持<br />有一份《_省学前教育保教管理指南》，进行了认真的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了<br />值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。<br />《指南》分成：课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理三章。其中给我感触最深的就<br />是：<br />1、克服教育形式和资料上的成人化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应根据幼儿<br />的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主<br />要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化知识化，倡导以游戏为幼儿的基本活动，<br />使他们在简便愉快的游戏中学到知识，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，遵循<br />幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。<br />2、合理安排幼儿在园的时间。经过细细阅后，让我明白了要科学合理的安排幼儿在园的一<br />日生活中，异常是要我们关注一些值得关注的细节，如在每个环节中的过渡，如幼儿在等待<br />中应做些什么，短暂的时间也是能够妥善合理的安排，处理好细微的环节，减少幼儿无趣不<br />必要的等待。<br />3、避免组织无准备的活动。在教学活动中，教师必须事先对教材有充分的熟悉度，包括脱<br />稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而<br />制定的，所以，必须要克服，要做到有备而战，才能够有效地提高自我的教学本事。<br />4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境，幼儿的健康成长直接取决<br />于班级保教工作的成效。所以我们教师要根据幼儿的特点，为他们创设良好的教育环境和确<br />保幼儿的生活程序，同时要不断的注重常规的培养。<br />5、教师自我成长的需求。不会被时代淘汰，要求自我做到多看、多想、多做，经常看一些<br />有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自我的理论知识，并将自我的心得和其他教师一齐分享，<br />听听别人的意见。认真对待每次的业务学习，并经常反思自我的工作，想想近段时间自我做<br />了些什么，收获了多少，还存在什么不足，来调整自我的工作。为了使自我能得到更多的锻<br />炼，我还进取参加一些活动来提高自我的理论知识和教师技能。<br />总之，经过这次家庭成员学习《_省学前教育保教管理指南》会议，我明白了自我今后努力<br />的方向，同时也给我今后的工作有了很大的帮忙!<br />做幼儿教师心得 2<br />幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的<br />孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还<br /> <br />真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、<br />知识多、懂科学的、有本事的。<br />幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼<br />儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼<br />教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发<br />展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。<br />如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他<br />们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常<br />发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。<br />幼教工作是非常辛苦的，一天 8 个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。<br />小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周<br />末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是<br />1/400，对一个家庭来说就是 100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。<br />儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，<br />我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他<br />们的思维必须依据形象生动的参照...