教师礼仪培训心得体会范例

　　【导语】培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工<br />作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认<br />知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训<br />效果好坏的根本。XXX为您倾力推荐了教师礼仪培训心得体会<br />范例，希望您及时采纳。<br />　　教师礼仪培训心得体会【1】<br />　　开学第一个星期的周末我们学校举行了第三届青年教师<br />培训，几位专家讲得都很好，对我们以后的教学都有很大的<br />帮助，但我印象最深的就是我们中心小学罗校长讲的教师礼<br />仪培训，他不但人长得帅，语言也风趣幽默。<br />　　在这次文明礼礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时<br />的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬<br />礼到文明用语，到握手姿势，似乎我们都有太多的忽略，比<br />如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、握手姿<br />势没注意等常见问题我们好象都没有多加注意。通过这次培<br />训，让我深深的体会到，学习礼仪规范，提高自己的修养，<br />培养自己良好的气质风度，比学业的进修也许更有意义，因<br />为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作，与<br />学生、与家长、与同事、与领导的交往，他不仅是科学文化<br />知识的传播者，而且是思想道德的教育者。教师在传播知识<br />的同时，以自己的言行举止，礼仪礼貌对学生进行着潜移默<br />化的影响，因此，教师要特别注意自己的形象，成为学生能<br /> <br />够仿效的好榜样。<br />　　教师礼仪培训心得体会【2】<br />　　幼儿园开设了礼仪教育课程，首先礼仪应从教师自身培<br />养起;幼儿园多次组织教师开展礼仪培训，也让我从中受益颇<br />深。<br />　　中国有&ldquo;礼仪之邦&rdquo;之美称，这次通过观看宋芳老师的<br />礼仪讲座，她详细的分析了生活中普遍存在的基本礼仪问题，<br />并作出了正确的指导，使我更加深刻全面的了解了教师礼仪。<br />讲座中专家从社会学，人文学，教育学，心理学等不同角度<br />和高度引领着我们学习教师礼仪，她在现代教师怎样塑造良<br />好的教师形象。提醒教师要注意些什么，如：与家长交谈时<br />怎样站怎样坐，应该以一种怎样的姿态与语态去接待家长比<br />较合适;与同事交谈时用什么样的言语比较合适等非常的注<br />重细节，具有很强的使用价值。专家系统的讲述了教师服饰<br />的搭配应注意不能乱、不能短、不能露、不能紧，打电话应<br />注意时间，压缩内容，以及一些礼貌用语的使用等，并且举<br />实例说明，讲解的非常细致。<br />　　与人交往中一个小细节，一个小动作可以体现一个人的<br />素质与涵养，而我们一天中面对孩子的时间是最多的，对于<br />模仿力极强的孩子们来说，无非教师的一举一动，一言一行<br />都显得格外的重要，所以更应该注意公众形象，语言文明，<br />举止大方，为他人做出榜样。在以后的工作于生活中也将学<br /> <br />有所用，提高自己的修养，严格要求自己，言传身教，于孩<br />子一起成长，做孩子、家长敬爱的老师。<br />　　教师礼仪培训心得体会【3】<br />　　我们的国家素有文明古国、&ldquo;礼仪之邦&rdquo;的美称。教师是<br />人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承<br />载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为<br />人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的<br />音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣<br />着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工<br />作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想<br />道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、<br />礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行<br />举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印<br />象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜<br />样。<br />　　作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，要注意自己在各<br />种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此<br />作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的<br />衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。<br />如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。女老<br />师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们<br />是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一<br /> <br />行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在<br />的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适...