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幼儿园教师学习师德师风的心得体会

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幼儿园教师学习师德师风的心得体会<br />   从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是<br />这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重<br />细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的<br />是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!<br />这半年多来,我面对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也<br />有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,<br />但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能<br />够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习<br />和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。<br />   告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历,来到了万丰幼儿园<br />已有一个多月,在这里面对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。<br />但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风<br />的学习活动,通过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原<br />来,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师<br />风的精神风貌。<br />   教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子在幼儿期非常喜欢<br />模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文<br />明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师<br />的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,<br />可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,<br />会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。<br /> <br />   教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝<br />夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行<br />为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。<br />让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个<br />孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和<br />谐。<br />   态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活<br />中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标<br />准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,<br />才能体现工作的价值。<br />   当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,<br />我们教师应该多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教<br />育方法,才能做到有的放矢。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:21:45 页数:2
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文章作者:U-131910

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