寒假家访心得体会精编集锦

　　【导语】家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通<br />过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，<br />寄予的厚望。下面 XXX就为您分享了寒假家访心得体会精编<br />集锦，供各位参考学习。更多精彩内容，请持续关注 XXX。<br />　　【篇一】<br />　　1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。<br />　　文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教<br />育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长<br />的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉<br />性。<br />　　文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习<br />上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。<br />这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加<br />以指导，一般会有较大的进步。<br />　　还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于<br />溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭<br />往往已出现&ldquo;不会管，管不了&rdquo;的局面。其父母根本管不了，<br />只是希望通过学校教育来改变孩子。<br />　　2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。<br />　　绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却<br />仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整<br />天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践能力相对较差，<br /> <br />必将影响其未来的发展。<br />　　3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。<br />　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参<br />与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级<br />管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许<br />多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重<br />点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一<br />份力量!<br />　　【篇二】<br />　　家庭是学生第一课堂，父母是与学生的学习生活有着最<br />密切关系的人，因此要把一个学生教育成一个有理想、有道<br />德、有文化、有纪律的人，除了在学校接受正确的教育之外，<br />良好的家庭教育也是必不可少的。也就是说，家访工作是班<br />主任工作的延伸，为了学生的进步，班主任应与家长密切配<br />合，让学校教育与家庭教育双管齐下，把学生培养成将来对<br />社会有用的人才。<br />　　如何才能使家长和班主任更好的配合呢？那就需要班主<br />任家访时要讲究方法。<br />　　一、尊重家长。我们在家访时应该把家长放在平等地位<br />与他们交谈，尊重他们，虚心听取他们的意见，诚恳的与他<br />们交流教育学生方式，以便今后能更好的教育好学生，使他<br />们能茁壮成长。<br /> <br />　　二、讲究谈话艺术。我们进行家访时，要注意谈话艺术。<br />因为有很多家长尤其是后进生的家长，他们对班主任的家访<br />都持有戒备的心理，认为班主任是&ldquo;来者不善&rdquo;。如果班主任<br />在家访时只是一味的指责学生的错误，家长的不负责任，那<br />将引起家长的反感，导致家访工作不能进行下去，从而也达<br />不到双方互相配合教育好学生的效果。因此，班主任进行家<br />访时，应以自然的、平和的、亲切的、诚恳的语气向家长说<br />明学生的实际情况，以商量的语气与家长商讨管教学生的方<br />法，此外还需班主任对于自己教育学生过程中所出现的错误<br />敢于自我批评和敢于承担责任的精神。相信这样的家访方式<br />能使家长与班主任在一种平等、信任、和谐的气氛中商讨出<br />更多更好的教育方法。<br />　　三、做一个有准备、有计划、有明确目的的家访班主任<br />进行家访时，应实事求是的向家长介绍学生各方面的情况，<br />说清楚学生的优点在哪里、缺点在哪里，不要为了引起家长<br />重视而过分夸大学生的优点或缺点，这样做是起不到好的教<br />育效果的。另外，班主任除了向家长反映学生实际情况外，<br />还应把你对学生的教育计划以及希望达到的教育目的向家长<br />说明，这样能使家长满怀信心的配合你的工作。<br />　　四、讲究教育方式。大多家长认为&ldquo;棍棒下出孝子&rdquo;，&ldquo;严<br />师出高徒&rdquo;，由此他们对孩子的教育方式不是打就是骂，使孩<br />子处在一种担心害怕的环境中学习生活，其实这样不利于孩<br /> <br />子很好的学习知识，不利于孩子身心健康成长，因此我们在<br />家记时要向家长说明正确的教育方式，对孩子的体罚或溺爱<br />的教育方式都不正确，而应是对孩子多一些鼓励和关怀，当<br />孩子出现错误时，应心平气和的坐下来与孩子一起分析、找<br />...