精编家访心得体会最新范文

家访心得体会最新范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />家访心得体会最新范文<br />　　为了了解学生们的家庭状况，作为教育系统的我们校园<br />也开展了千名教师访万家&rdquo;活动。这两天我和搭班的的老师<br />一齐走访了我们班的 12 名学生。这十二名学生主要包括学<br />困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。接下来小编在<br />这里给大家带来家访心得体会，希望对你有所帮助!<br />　　家访心得体会 1<br />　　教育工作，不是老师一个人的力量能够独立应对、独立<br />完成、独立解决的。<br />　　这次&ldquo;课外访万家&rdquo;活动，如同一场久旱逢甘霖的及时<br />雨，播撒在家校两地。在校园的大力支持下，在家长的用心<br />响应下，我迈进了这群与我朝夕相处的孩子们的家，进一步<br />地走进了他们的心灵。<br />　　一.倾情家访：强烈的愿望呼唤我<br />　　虽然与学生接触有近两年的时间，但对学生的家庭还不<br />够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。想到<br />那里，一种力量、一份职责、一股动力，弥漫在我的周围，<br />心中有个强烈的愿望在呼唤我&mdash;&mdash;倾情家访!<br />　　教师作为职业人，工作量很大，教学任务繁重;作为社<br />会人，又有许多家务琐事，将两者安排妥当已经不容易，还<br />要在休息时间去完成家访工作的确是对我们教师的一项考<br />验。在加上学生家长大多白天空上班，晚上才回家，太早太<br /> <br />晚去家访都不太适宜，这样我就将家访最佳时间定在双休日<br />或者是下班后 5：30-8：00。但我是&ldquo;沙市一中人&rdquo;，是战斗<br />在教育第一线的忠实的实践者，也是爱心的传播者。&ldquo;沙市<br />一中人&rdquo;开展&ldquo;课外访万家&rdquo;，我得大胆开步!<br />　　在家访前我做了超多的准备工作，其中最有效果的是我<br />布置学生完成的《家庭项目作业》。在那里与大家分享。在<br />这份《家庭项目作业》中，有以下六个方面资料 1.请你画出<br />由校园出发到你家的最新最近最清晰的地图。并写出简洁的<br />&ldquo;家庭地图线路说明&rdquo;，要有小创意。2.对自己在沙市一中<br />近两年的学习做一个自我解剖。3.你的困惑是什么?4.家庭<br />对你的学习，生活，成长，请做一个评价。5.你想对你的爸<br />爸妈妈说什么?6.老师到你家去家访，你有何感想?这样，我<br />根据这份第一手原始的资料，选出最急需家访最可能取得效<br />果的学生作为家访对象。在校园的支持下，家长的期盼中踏<br />上了我的家访之路。<br />　　家访心得体会 2<br />　　学生姓名：周__家庭地址：_州<br />　　1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控潜力<br />差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。<br />　　2、目的：了解父母对他的教育方法，改善学习习惯，<br />增强学习兴趣和信心。<br />　　3、解决方案：在全家人面前聊天，在表示完对他们现<br /> <br />实状况理解的状况下，跟他们分析小毛病的大危害，并在适<br />当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入<br />初中八年级的学习生活，发挥自我的潜力，取得好的成绩。<br />　　家访时光：2013年 9月 22日下午 5：30--6：30<br />　　家访状况：经过下午的家访，我们了解到，周承良同学<br />在家中是&ldquo;太子&rdquo;，父母相当的宠爱该生。据七年级时的了<br />解，周承良同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生，<br />经常受到老师的批评，成绩不稳定。他天资比较聪明，只要<br />用功成绩就能够进步，但是，该生所以自从进入初中来不求<br />上进，为所欲为;再加上自制力差，上课不专心，屡犯的不<br />安分的老毛病，所以成绩很糟糕。家访中，其母透露家长管<br />不住这个学生。<br />　　家访过程中：周__同学在老师和家长面前表态，以后做<br />到：遵守校规班规;上课认真听讲，不影响老师讲课;自习课<br />提高效率，不讲话。努力学习，争取在期末考试时有所进步。<br />　　结果：该生一如既往，自我保证的什么都不做到，此刻<br />学习成绩很差，半期考试成绩已经落到班级倒数第三。<br />　　家访心得体会 3<br />　　这天我去了张霄家，这个孩子情绪偏激，和老师同学常<br />发生激烈冲突，主要表现为：课间打同学，上课经常乱下座<br />位或者捣、戳同学，影响别人听课，不听从老师的教育，一<br />旦老师同学无法让其顺心就会任性耍脾气。过去放学时光进<br /> <br />行的沟通都是反映孩子的问题行为，家长很没有面子。这次<br />家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，<br />拉近与孩子及家长的距离。估计家长会谈到同学之间矛...