个人五一劳动节心得体会【三篇】

　　【导语】劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一<br />种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展<br />获取物质精神产品的活动。下面是由 XXX为大家整理的&ldquo;个<br />人五一劳动节心得体会【三篇】&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　【篇一】个人五一劳动节心得体会<br />　　五月，我仰首望天，蔚蓝的天空，看到大雁北飞的身影，<br />伴随着堆堆舒卷的白云，悠悠飞过。大雁北飞天将暖，土壤<br />解冻，细雨润物，树木发芽，野草发青。蜜蜂群飞，蛙鸣虫<br />叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。<br />　　五月，孩子们用柳笛唱一支春天的歌;五月，青年人撷下<br />春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月，老年人去刚刚解冻的湖面<br />垂钓人生&hellip;&hellip;五月一日，全体人民的日子全世界劳动人民的<br />节日。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了<br />世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动带给<br />我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!劳动者的贫穷是身<br />无长物，劳动者的富有是精力充沛且体格健壮，因此创造了<br />人丁兴旺、世代繁衍，也创造了舞蹈、诗歌和天堂。劳动者<br />用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了<br />人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动<br />者致敬!<br />　　五月，风暖了，雨也柔了，阳光一露，我们心情无比的<br />灿烂。昨天的幸福和悲哀都将被遗忘，因为我们是大雁，理<br /> <br />想只能是前方。如果真是如此，那么就请将热情凝聚成火焰，<br />在各自的劳动岗位上熊熊燃烧吧!多情的五月，我记起了清朝<br />画家郑板桥说过，他的画是为劳苦大众而作。我学习先贤，<br />拿起笔画了一张大雁图。北飞的大雁，世间的冷暖都已体会，<br />依然不顾一身疲惫，继续往前追。大雁与朴实的劳动者一样，<br />尝遍人生的甜酸苦辣，依然无畏地前进。让我的画，一首无<br />声的歌，唱出大江东去的气势，把全世界劳动者的心愿，随<br />着北飞的大雁，送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，<br />为五月高歌，为劳动者击掌!<br />　　【篇二】个人五一劳动节心得体会<br />　　时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的<br />脚步，悄悄地向我们走来。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的<br />外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春<br />潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节<br />日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生&hellip;&hellip;<br />而五一，是全体人民的日子是全世界劳动人民共同庆祝的节<br />日。<br />　　真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水<br />一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是<br />人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己<br />每年的生日打理得色彩缤纷。<br />　　都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸<br /> <br />福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动<br />者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织<br />着我们每一个瑰丽的梦想&hellip;&hellip;当一座座高楼拔地而起，当一<br />片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜<br />悦又有什么能够替代!<br />　　在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的<br />手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。<br />&ldquo;人生自古谁无死，留取丹心照汗青&rdquo;是一种人生;&ldquo;闲来垂<br />钓坐溪上，忽复乘舟梦日边&rdquo;是一种人生;&ldquo;先天下之忧而忧，<br />后天下之乐而乐&rdquo;是一种人生;&ldquo;横眉冷对千夫指、俯首甘为<br />孺子牛&rdquo;更是一种人生。种种不同的人生，因劳动而释放出<br />不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。<br />　　五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河<br />岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全<br />世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。<br />让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!<br />　　【篇三】个人五一劳动节心得体会<br />　　&ldquo;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻&rdquo;这是八荣八耻的<br />一条。<br />　　通过劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和<br />解决问题的能力，培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基<br />说：&ldquo;一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、<br /> <br />对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果<br />而自豪。&rdquo;每个人都希望过上美好的生活，可是，怎样才能过<br />上美好的...