党员学习十四五规划和五中全会精神材料(5篇)_心得体会

党员学习十四五规划和五中全会精神材料(5 篇)_心得体<br />会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />党员学习十四五规划和五中全会精神材料(5 篇)_心得<br />体会<br />【按十四五&rdquo;时期我国教育将进入提高质量的新阶段。《建<br />议》坚持&ldquo;四个全面&rdquo;战略布局，提出了坚持创新、协调、<br />绿色、开放、共享的 5个发展理念。&hellip;小编为您整理了《党<br />员学习十四五规划和五中全会精神材料(5篇)》，给您在日常<br />工作学习中借鉴。　 学习贯彻十四五规划和五中全会精神<br />优秀优秀范文 党员学习十四五规划和五中全会心得体会(精<br />选)<br /> 党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经<br />济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)<br />强调提高教育质量，集中体现了以书记同志为总书记的党中<br />央对教育工作的高度重视和殷切期望。 <br /> 那么，你知道提高教育质量对十四五时期的教育改革意<br />义有多大吗?一起听听教育部袁某某部长的权威解读吧~ <br /> 提高教育质量是全面建成小康社会的基础性工作 <br /> 十四五时期是全面建成小康社会决胜阶段，教育的基础<br />性、先导性、全局性地位和作用更加突显。只有不断提高教<br />育质量，实现教育现代化取得重要进展，劳动年龄人口受教<br />育年限明显增加的目标要求，才能确保我国迈进创新型国家<br />和人才强国行列，人民思想道德素质、科学文化素质、健康<br />素质明显提高，为如期全面建成小康社会奠定坚实基础。 <br /> <br /> 十四五时期我国教育将进入提高质量的新阶段。《建议》<br />坚持四个全面战略布局，提出了坚持创新、协调、绿色、开<br />放、共享的 5个发展理念。所有这些发展理念的落实，都必<br />须按照书记总书记关于更加注重加强教育和提高人力资本<br />素质的要求，把提高教育质量摆在更加重要的战略位置。 <br /> 1、从坚持创新发展看 <br /> 创新驱动实质上是人才驱动，教育创新为各方面创新提<br />供知识、技术和人才支撑，花大气力抓好教育是创新发展的<br />根本大计。必须加快教育体制改革，全面提高高校基础研究<br />能力。着力培养学生创新精神。 <br /> 2、从坚持协调发展看 <br /> 我国经济发展方式正在加快转变，经济增长将更多依靠<br />人力资本质量和技术进步，通过教育加快提升人力资本素质<br />是未来我国经济社会持续健康发展的关键。只有全面高质量<br />的教育，才能更好地服务于协调发展。 <br /> 3、从坚持绿色发展看 <br /> 推进美丽中国建设既丰富和拓展了教育的服务领域，又<br />对教育提出了新的更高要求。要积极参与和支撑低碳循环发<br />展，加强资源环境国情和生态价值观教育，推动形成绿色发<br />展方式和生活方式。 <br /> 4、从坚持开放发展看 <br /> 开放是国家繁荣发展的必由之路，也是现代化教育的基<br /> <br />本特征。要站在统筹国内国际两个大局的高度，以开放促改<br />革、促发展，通过开放把中国教育办得更好，更好地服从服<br />务于国家建设和对外开放战略大局。 <br /> 5、从坚持共享发展看 <br /> 人民对美好生活的向往，是我们的奋斗目标。我们要真<br />正把工作重点转到提高教育质量上来，让每个孩子都能接受<br />公平的有质量的教育，使全体人民在教育改革发展中有更多<br />获得感。 <br /> 提高教育质量必须全面落实立德树人根本任务 <br /> 党的十八大以来，书记总书记从确保党和国家兴旺发达、<br />长治久安的战略高度，多次就落实立德树人根本任务作出重<br />要指示。《建议》进一步强调：全面贯彻党的教育方针，落<br />实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养<br />德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改<br />革，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点<br />任务贯彻到国民教育全过程。落实立德树人根本任务，体现<br />了新时期贯彻党的教育方针、实施素质教育的时代要求，是<br />教育系统坚持和发展中国特色社会主义的核心所在，是十四<br />五时期提高教育质量的关键。 <br /> 1、落实立德树人根本任务，必须全面贯彻党的教育方<br />针 <br /> 为社会主义现代化建设服务、为人民服务是教育工作的<br /> <br />根本宗旨。衡量一个学校办得好不好，一个地方教育办得好<br />不好，关键看给国家和社会提供了多少高质量人才和高质量<br />成果。要把促进学生健康成长作为学...