大学辅导员工作心得体会范文【两篇】

　　【导语】工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。<br />不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的<br />前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，<br />有责任感，才能把工作做得更好。以下是 XXX为您整理分享<br />的大学辅导员工作心得体会范文【两篇】，欢迎您的参阅。<br />　　【篇一】<br />　　新世纪的阳光已冉冉生起，今天的辅导员面临众多新的<br />挑战，因为现在的少年儿童比以往更具鲜明的个性：他们被<br />施与着爱，却常常感觉不到爱心的存在;被别人关怀，却不知<br />怎样关心别人&hellip;&hellip;，他们生活在经济发达、科技进步、知识<br />爆炸的时代，沐浴着幸福的阳光，却不知如何去拒绝诱惑，<br />甚至走向陷阱&hellip;&hellip;，所以，如何去塑造他们的优秀品格，增<br />强他们的社会责任感，使他们都能够健康地成长，是现在的<br />辅导员面对的一个重要问题，而这些问题的解决，离不开高<br />素质的辅导员队伍，因此，加强辅导员队伍的建设，全面提<br />高辅导员的素质也就显得尤为紧迫。<br />　　一、加强辅导员队伍的建设和管理<br />　　首先，因为少先队员是一个特殊的群体，面对一块块天<br />然待琢的玉，需要我们用极大的爱心和极高的热情去雕琢，<br />才能使之成为国家的栋梁之才，所以，各级领导要重视辅导<br />员队伍的建设，注重辅导员的思想教育，抽调那些素质高、<br />有爱心、有朝气、有创新精神的教师到这个队伍中来，不断<br /> <br />给这个集体注入新的血液。<br />　　其次，对辅导员队伍的管理要更新观念，提高管理水平，<br />活跃管理方式，要有现代化的管理思想和方式。在当今电脑、<br />网络一体化的时代，辅导员应当运用现代化的技术指导队员<br />展开少先队活动，充分挖掘每一位队员的创造潜力，使他们<br />健康成长。<br />　　二、全面提高辅导员自身素质<br />　　首先，辅导员要加强自身的道德修养。综观当今社会，<br />青少年思想道德状况的很多方面令人颇感担忧，从某种意义<br />上说我们的道德教育是失败的，这里有一个很重要的问题是<br />教育者自身素质的问题;捷克教育家夸美纽斯也指出：教师的<br />任务是用自己的榜样教育学生，以身作则。所以加强辅导员<br />自身的道德修养是一个很重要的课题，辅导员必须注意提高<br />自己的道德水平、树立正确的儿童观，时时严格要求自己，<br />刻刻警惕自己的言行，处处做队员的表率，事事做到公平、<br />公正、无愧于心。辅导员要先于队员做好&ldquo;修养十条&rdquo;，自己<br />做到&ldquo;诚实守法，乐于助人，文明礼貌，有责任心，勇敢顽<br />强，勤劳俭朴，守时守信，追求新知，热爱大自然，健康向<br />上&rdquo;，力求起到以身作则的作用。<br />　　其次，在当前新课程改革中，更新教育观念，改进教育<br />方法已成为每一位教师的当务之急，少先队辅导员作为教师<br />群体的重要组成部分，只有迅速地转换角色和重新定位，才<br /> <br />能使自己成为素质教育中活力切不可或缺的力量，同时，辅<br />导员要在牢固掌握传统观念上的&ldquo;说、唱、跳、写、画、游<br />戏&rdquo;等一般技能的基础上，学会使用现代化的教育手段，并<br />把它运用到少先队工作中，学会使用电脑、网络等现代化媒<br />体收集信息，扩大自己的知识面、信息量，迎接新的挑战。<br />　　三、辅导员要具有健康的心理<br />　　辅导员的心理素质对少先队员的成长起着重要的作用。<br />一个优秀的辅导员，不仅要从人格、知识、思维等多方面去<br />影响学生，还需用健康的心灵去陶冶学生。辅导员应注意加<br />强自身心理状态的调整与人格力量的提升，用自己高尚的人<br />格去塑造学生健康的心理、美丽的心灵和人格。当代儿童的<br />特点是：自尊心强，心理承受能力差，对外界事物反应敏感。<br />老师一个较冷的眼神，一句讽刺的话语，一次自认为&ldquo;算不<br />了什么&rdquo;的惩罚，都有可能造成学生心理上的不安、困惑、<br />焦虑，有甚者会失去自信，从此抬不起头，影响其一生。所<br />以，辅导员切忌使自己成为影响队员健康成长、造成队员心<br />理障碍的人，而要注重&ldquo;晓之以理，动之以情&rdquo;、贴近队员、<br />了解队员，做队员的知心朋友。<br />　　随着素质教育的深入实施，如何培养跨世纪的人才，培<br />养什么样的人才，这已是新世纪教育的大课题。作为从事辅<br />导员工作的教师们应当认识到自己肩负的伟大使命，培养面<br />向未来，面向新世纪的好少年，使之具有高尚的爱国情感，<br /> <br />广博的知识结构，创造性的思维方式，成为新世纪合格的...