安全教育心得体会范文摘选

　　【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的<br />东西，亦可以称作心得体会。&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文<br />体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。<br />下面是由 XXX为大家整理的&ldquo;安全教育心得体会范文摘选&rdquo;，<br />仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　【篇一】安全教育心得体会范文摘选<br />　　通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我<br />们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安<br />全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国<br />当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。<br />另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公<br />共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大<br />多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安<br />全意识的培养和对安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对<br />中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起<br />来与开展安全教育相适应的综合保障机制；部分学校对公共<br />安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针<br />对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小<br />学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育<br />的实效性，确保中小学生的人身安全。<br />　　加强学校安全教育，是构建中小学安全管理体系和安全<br />教育工作长效机制的需要。根据&ldquo;科学预防，积极预防&rdquo;的<br /> <br />方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加<br />强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和<br />行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实<br />践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。在新<br />的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高<br />安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必<br />要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、<br />互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责<br />任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及<br />安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，<br />巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发<br />生，降低灾害损失，维护社会安定团结。<br />　　学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们<br />要牢固树立&ldquo;珍爱生命、安全第一&rdquo;的观念，坚决把学生的<br />安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝<br />毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安<br />全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师，<br />我们要利用各种时间、场合；利用各种资源，各种形式和渠<br />道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面，大大小<br />小，特别是那些容易被学生忽视不注意的方面，要经常提醒<br />学生注意安全，同时要教给学生一定的安全防范常识和自我<br />保护知识，掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只<br /> <br />有学校安全，学生安全，才有社会稳定，家庭和谐，才有教<br />师和教育事业的发展。最后，让我们常敲安全警钟，常绷安<br />全警线，让我们的幼儿安全健康成长。<br />　　【篇二】安全教育心得体会范文摘选<br />　　在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留<br />在表面，或让幼儿被动的接受&ldquo;你不能怎样，你不该怎样&rdquo;，<br />成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对<br />我园的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：<br />谈话活动&ldquo;我身边的危险&rdquo;，看图讲述&ldquo;谁对谁不对&rdquo;，美术<br />活动&ldquo;我来设计安全标志&rdquo;，&ldquo;安全知识&rdquo;讲座等。让幼儿主<br />动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。<br />　　同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几<br />个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例<br />如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌<br />生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝水，进餐时，请小<br />朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在<br />门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，以及早操、午睡、<br />入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互<br />监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生<br />活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，<br />而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿...