保育员工作心得体会10篇

保育员工作心得体会 10 篇<br />保育员工作心得体会<br />&ldquo;教育好幼儿，服务好家长。&rdquo;是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈<br />的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽<br />然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。<br />因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但<br />是不足之处还很多，具体如下：<br />1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使<br />高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。<br />2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉<br />时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。<br />3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲<br />自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能<br />满足幼儿的好奇心。<br />不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使<br />家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘<br />自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。<br />看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优<br />点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，<br />让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童<br />心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，<br />健健康康地成长。<br />保育员工作心得体会<br />就在前几年的时候我调入幼儿园工作，成为了一名保育员。刚调入幼儿园那会儿，我以为保<br />育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物;经过一段时光的观察，我发现教<br />师的工作压力十分大，有些工作需要保育员的配合。而保育员的日常工作也需要教师的协助<br />才能完成;透过学习，我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育，而是需要保教配合，<br />保教共育。<br />而我所在的班级是中班，我园中班的幼儿年龄比较小。多为三岁半的幼儿。因此，幼儿新入<br />园时不是很适应，需要老师耐心细致的关心和爱护;以前，接待新生都是老师的事，透过一<br />段时光的观察，我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任。于是，我也参与到了接待新<br />生入园的工作中来。并且，把接待工作记录下来，总结成败做成笔记。让自我的工作再遇到<br />类似的问题能够得心应手，提高了个人的工作效率。也正是因为细致的工作，受到了家长和<br />园领导的一致好评。<br /> <br />这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下：<br />一、新生入园的情绪表现<br />新生入园第一天，大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹，不愿意上幼儿园。拉着家长的<br />手不放，要回家。但当家长离开后，多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹。个别幼儿会表现<br />激烈，不听劝说，哭闹不止，更有甚者会耍赖，踢打是老师或咬人等不受控行为;这时必须<br />不能生人探望，这样会让他们更加想起自我的亲人，会重新哭闹。有些家长能与老师很好的<br />&#039;配合，放心的将孩子交到老师手中，有些家长则表现为放心不下，跑来偷看，这样一旦孩<br />子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹，他们会对幼儿园的一切<br />都感兴趣，第二天就会醒悟过来，不再想上幼儿园。其实，把孩子放到一个陌生的环境，孩<br />子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表现为分离焦虑，随着时光的推移，<br />孩子会渐渐的适应新的环境，只要家长能够配合，孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友<br />只用了一周就适应了幼儿园新生活。<br />雷是一个活泼好动的小男孩，第一天入园时表现得十分开心，还和妈妈再见，自我一会儿玩<br />积木，一会儿看图书，别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致，有时还劝身边的小朋友不要哭，<br />还给他们擦眼泪，那副模样真叫可爱。第二天，妈妈送雷入园，雷满脸泪水，一双小手紧紧<br />的抱住妈妈...