教师职业道德学习心得体会

教师职业道德学习心得体会<br /> 　　教师职业道德学习的开展是为了提升教师们的教学责任心，促<br />进教学事业的发展，教师职业道德学习心得体会是小编为大家整理的，<br />在这里跟大家分享一下。<br /> 　　第一篇：教师职业道德学习心得体会　　教师是教育活动的组<br />织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育<br />活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。<br /> 　　教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳<br />动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。<br /> 　　通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于<br />人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉<br />服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的<br />园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己<br />智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和<br />健全的人格，塑造学生美好的心灵。<br /> 　　通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师<br />做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德<br />情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，<br />孔子说的：&ldquo;爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?&rdquo;就是这个道理。<br /> 　　能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师<br />从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是&ldquo;言传身教&rdquo;，也<br />就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育<br /> <br />的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教<br />师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说&ldquo;教师是镜子，学生是<br />教师的影子。&rdquo;以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还<br />要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不<br />良的影响。<br /> 　　学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮<br />助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新<br />型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神<br />支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，<br />让它成为我教育事业中的一盏明灯!<br /> 　　第二篇：教师职业道德学习心得体会　　著名的教育家陶行知<br />先生曾说过:&ldquo;学高为师，德高为范。&rdquo;作为一名教师，不仅要具有广<br />博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对<br />其的影响不仅是一时的，更是一生的。我记得有一次获得&ldquo;诺贝尔奖&rdquo;<br />的大师们齐聚在巴黎，有人问他们最难忘的是什么?他们的回答几乎<br />是幼儿园教师和生活给了他们深刻的印象和启迪。<br /> 　　&ldquo;为人师表，教书育人&rdquo;教师这一职业是神圣的，担负着培养、<br />教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是他们的天职。<br />这段时间学校组织了《幼儿教师职业道德规范》的学习，规范的内容<br />有六条，即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、<br />终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师<br />的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。通过反复学习，我<br /> <br />觉得《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的<br />核心问题是&ldquo;爱&rdquo;。<br /> 　　首先是要爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要<br />爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有&ldquo;鞠躬<br />尽瘁&rdquo;的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在<br />工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此<br />只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负<br />责、让家长满意。<br /> 　　其次是爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我<br />们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进<br />取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、<br />改造幼儿。<br /> 　　最后是爱幼儿。这是教师所有&ldquo;爱&rdquo;的归宿点。教师对幼儿的&ldquo;爱&rdquo;<br />必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的<br />爱。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别<br />对待。要做到&ldquo;三心&rdquo;俱到，即&ldquo;爱心、耐心、细心&rdquo;。<br /> 　　...