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寒假的心得体会
寒假的心得体会
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寒假的心得体会<br /> 寒假生活多姿多彩,那么大家的寒假活动是怎么过的呢?以下是<br />专门为你收集整理的寒假的心得体会,供参考阅读!<br /> 寒假的心得体会篇一: 一个快乐而短暂的寒假悄悄的从我<br />们身边溜走,我们迎来了新的一学期,发生在寒假里的趣事就像天上<br />的星星,数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。<br /> 记得那是一个白色的冬天,零零落落的雪花在天空中飞舞着,<br />放眼望去整个山间都是白茫茫的一片,厚厚的云彩铺满了整个天空,<br />显得格外寂静。<br /> “砰”这突如其来的雪球打破了现有的寂静,我回头一看,原来<br />是哥哥,看来他和我一样也是受不了火炉的闷烤,才出来透透气。他<br />看了看场子里那厚厚的雪层,说道:“反正闲着也是闲着,不如我们<br />两来堆雪人吧”“好啊”一听要推雪人我便一下子打起了精神。<br /> 哥哥从屋子里拿来推雪人用的铲子,我也找来了废旧的衣布,<br />行动开始,他欣然走到雪地里,只见他两只手三下两下就捏了一个不<br />大不小的雪球给我,哥哥让我将雪球在地上滚,我按照他说的把雪球<br />放到地上滚来滚去,滚呀滚呀,雪球越滚越大,这时哥哥说:“好了!”<br />我立刻停了下来,噢,雪人的身子有了。紧接着,哥哥又捏了一个较<br />大的雪球,放在大雪球的上面,对我说:“去找两个钮扣来!”我立马<br />跑到家里从抽屉里找来两粒钮扣交给哥哥,哥哥将钮扣按在小雪球的<br />上面,嘿,一双明亮的大眼睛出现了。可是用什么来做鼻子呢?我灵<br />机一动,从家里拿来一小截胡萝卜,往雪人脸上一插,可不是一个小<br /> <br />巧挺括的鼻子吗?一个活灵活现的雪人出现了,我高兴极了,时不时<br />要跑出来看它一眼。<br /> 雪停了,过了一天,太阳又出来了,雪人渐渐地融化了,我不<br />舍地对雪人挥挥手:可爱的雪人,咱们来年冬天再见!<br /> 寒假的心得体会篇二: 快乐的时光总是过得飞快,在不知<br />不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深<br />的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。<br /> 大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋<br />洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去<br />才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。<br /> “齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点<br />的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好<br />了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂<br />了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……” 来观看<br />的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍<br />也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进<br />行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!<br />孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我<br />只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着<br />节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。<br /> 锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,<br />只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人<br /> <br />的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节<br />拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是<br />在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。<br /> 这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!<br /> 寒假的心得体会篇三: 在紧张的学习生活过后,期盼已久<br />的寒假终于姗姗来迟了。精神上终于可以得到短暂的放松了,我也在<br />好好的计划着寒假该怎么过。<br /> 与漫长的暑假相比,三周左右的寒假总让我们觉得有点意犹未<br />尽,短短的几天,对于我们来说好象有点不够用啊!虽然时间短,但<br />如果我们早些计划,合理安排的话,同样可以过一个健康,快乐而又<br />有意义的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快乐的,我的寒假我做主!<br /> 寒假刚开始,我相信有许多家长都会纷纷给自己的子女去报一<br />些课外辅导班,那种“望子成龙,望女成凤”的意愿让我们非常感动。<br />家长们都希望我们学生可以利用整个寒假来补习功课,争取比别人更<br />努力,更优秀!<br /> 高二虽...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:12
页数:4
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文章作者:U-131910
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