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体育指导员学习心得范文

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体育指导员学习心得范文<br />   我们大家真切地感受到,这个培训班没白来,每个人都有所得、<br />有所悟。这次培训,有完备的教学大纲,有充实地学习内容,有德才<br />兼备的老师授课,有领导支持下的强有力的组织者的无私奉献,获得<br />了不曾想到的意外收获和惊喜。<br />   我们全体学员在县委宣传部和体育局的组织下,于 XXXX 年<br />5 月 24 日在某某县工会参加了社会体育指导员培训,学习中我们感<br />到受益匪浅。学习中,我们了解到社会体育指导员分为不以盈利为目<br />地的公益性社会体育指导员和以盈利报酬为目地的职业性社会体育<br />指导员,我们能参加社会体育指导员的首批培训,不仅仅是个幸运者,<br />更为重要的是,它将成为我们人生史上的一个亮点。这是具有意义深<br />远的一次培训,不仅使我们了解了武术发展史,更明确了我国社会体<br />育运动发展的方向,作为一名社会体育工作者应具备哪些素质、遵守<br />哪些规则,才能更好地弘扬民族体育文化、肩负起让更多的人在体育<br />锻炼中,分享身心健康之果。现将我们的学习心得汇报如下:<br />   一、领导重视、组织得力、培训成功<br />   这次培训班的圆满成功,离不开县委宣传部和体育局各位领导<br />的重视和关怀,周密筹划、精心组织、聘请优秀的教师、教授授课。<br />   通过各位领导在培训班上的动员和讲解,使我们知晓:国家之<br />所以出台了《社会体育指导员国家职业标准》(以下简称&ldquo;职业标<br />准&rdquo;),如此重视培训工作,就是要使申报相应等级武术指导员职业技<br />能鉴定的申请者,加强对体育运动的理解,掌握体育基本理论知识、<br /> <br />技术和技能,提高教学能力和管理水平,达到《标准》中各级社会体<br />育指导员在理论知识和技能方面的基本要求,为参加相应的等级职业<br />技能鉴定考试做好准备。《职业标准》的颁布,标志着我国开展的社<br />会体育活动由过去仅为体育行政部门的工作,变为了国家的一项工作,<br />标志着我国社会体育指导员制度的建设发展进入了新的阶段,标志着<br />社会体育指导员工作向职业化方向迈出了新步伐。同时也说明,《职<br />业标准》的颁布,进一步制定社会体育指导员职业鉴定规范、衡量社<br />会体育指导员职业能力、确定社会体育指导员劳动报酬水平提供了科<br />学的依据,也为社会体育指导员职业教育培训工作、为合理利用社会<br />体育指导员资源提供了重要的依据。为加强规范管理,强化执法力度,<br />使获得社会体育指导员资格者在国家法律制度下,更好的发挥特长,<br />成为一种职业技能、谋生的手段。<br />   我们从县委宣传部和体育局的各位领导身上,学到了亲和力、<br />使命感、紧迫感。他们各个为人正派、雷厉风行、认真重效的思想品<br />德、工作作风和村官应具有的综合素质,不仅增强了我们的信心,还<br />使我们看到了我县大众体育事业蓬勃发展的愿景。<br />   二、教学严谨、内容充实、生动有趣<br />   为我们上课的各位老师,都是体育界的精英,教育界的骄子。<br />他们既有扎实的理论知识,又有丰富的实践经验,面对我们这样的特<br />殊学员,他们厚积而博发,他们把学习内容,由浅入深、娓娓道来,<br />使我们顿生耳目一新之感。新名词、新概念、新思想、新知识,等等,<br />激起我们心底潜藏已久的求知欲自然奔涌。那种久旱逢甘雨的畅爽,<br /> <br />   教与学的互动在培训班上发挥到了极致。参加这样的培训,使<br />我们又一次感受到教育的重要,学习的难得,为人师表的崇高。学习<br />决不是一蹴而就的事情,它将是终身不可或缺的过程。从这些老师身<br />上,为我们如何传承中华武术精神,提高大众身体健康水平,找到了<br />可以参照的范本。<br />   三、学员刻苦、精神饱满、效果显著<br />   我们这些学员年龄参差不齐,所学专业千差万别,但为了一个<br />共同的目标,走到了一起。是社会体育指导员职业技能培训,使我们<br />结下了同桌再学习的这份缘。在我们人生的里程碑上,也将留下浓彩<br />重笔。我们大家真切地感受到,这个培训班没白来,每个人都有所得、<br />有所悟。这次培训,有完备的教学大纲,有充实地学习内容,有德才<br />兼备的老师授课,有领导支持下的强有力的组织者的无私奉献,获得<br />了不曾想到的意外收获和惊喜。通过这样的学习,我们深刻地感受到:<br />汗水,是浇灌我们增长知识的甘露,刻苦,是我们通向体育知识宝库<br />的桥梁...

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发布时间:2023-01-16 14:19:10 页数:3
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文章作者:U-131910

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