2020主题教育活动心得体会3篇

2020 主题教育活动心得体会 3 篇<br />【篇一】主题教育活动心得体会范文摘选<br />　　在我们主题教育活动的学习阶段我们通过本着将风险降到最低，限度的保护<br />自己，以操守防风险提升服务促营销的目的，我们主要对领导人员和员工两大方<br />面相关规定进行了学习。<br />　　主要内容包括领导人员廉洁从业，员工禁止性规定，轻微违规管理办法，违<br />规失职管理办法，积分管理等内容。<br />　　通过学习我们发现，我们认识到，所学内容的宗旨和所陈列的每一项条例都<br />是有其缘由和目的，因此在执行阶段我们就有了更明确的方法和目的，最终能够<br />确保所学制度能够执行下去。<br />　　对于关于领导人员相关学习规定，我们经过学习后我们会发现领导人员由于<br />其特殊位置，特殊环境，容易产生一些问题，尤其是在信念不够坚定，法律法规<br />知识不健全，风险意识淡薄，抵御诱惑能力低，身边环境复杂的情况下，很容易<br />触碰到高压线，甚至走上不归路，因此我们要防微杜渐，这就需要领导人员和普<br />通员工共同努力来避免不好的事情发生，我们从内外因两个方面处理这个问题，<br />从内因来说就是领导人员自身要加强修养，提高风险意识，法制观念，坚决远离<br />不良环境，从外因的角度来说据需要制度和人员的监督，因此作为普通员工的我<br />们也要起到应有的作用，避免领导人员犯错，因此我们需要学习。<br />　　对于有关普通员工的学习内容我们学习后知道什么问题不能触碰，触碰了以<br />后会有什么后果，以及最终如何处理，这一系列学习内容循序渐进，步步紧扣。<br />员工职业操守告诉我们应有的职业道德，第一，普通员工的制度执行力意识不强，<br />因为如果有着很强的执行力意识，无论有什么样的困难，都不会采取违规的措施，<br />哪怕是念头，一丝想法都不会有的。第二，此事件的相关领导人员将规章制度学<br />习完毕后就束之高阁，当作摆设，没有做好领导岗位应有的职责。<br />　　是的，我们所接触的宗旨和精神很多但作中会遇到很多的特殊情况，紧急情<br />况，或许是我们想做好工作，服务好客户，但是，这一切绝对不能成为我们不执<br /> <br />行规章制度的理由，永远不要以所谓的道德为自己的错误选择辩护，制度是没有<br />人情的，法律更是无情的，我们所学的操守相关规定以及我们的积分管理办法就<br />是明确的告诉你，无论遇到什么样的情况，不严格执行制度都是不可原谅的！学<br />习规章制度的目的是什么，就是为了让你熟知什么是该做好的，什么是不能做的，<br />怎么样才能成为一名合格的银行从业人员，怎样成为一名合格的建行员工，只有<br />执行了我们所学习的各项制度，我们的工作才能够平稳的进行下去。<br />　　作为个人业务顾问和大堂经理，我们有自己的岗位职责和规章制度，此次主<br />题教育学习活动中也明确了我们在工作中该做好什么，不该做什么，业务顾问就<br />是要在工作中以满足客户的理财需求为中心，向客户推荐合适的理财产品，向客<br />户经理推荐相应的客户，为建行创造相应的价值，而大堂经理就要以维护秩序，<br />客户服务以及理财推荐为中心，同时坚持不违规，接受检查。<br />　　遵章守纪，做好本职工作是大家保护自己的途径，先别提什么为了建设银行，<br />为了客户，为了家人，就是为了你自己，你也该清楚自己的所作所为，你也该时<br />刻保持清醒头脑，我们反复进行学习的目的就是为了更好的了解制度最终是为了<br />执行制度，让制度体现出其效果，只有你充分学习了并且执行了，你才能真正利<br />用他们来保护自己。<br />　　学习只是手段，只是一个过程，执行制度才是我们真正的目的，只有做到规<br />章制度落实于工作中，我们防风险，提服务，促营销，才能够得到实现，因此执<br />行力才是根本。<br />　　此次主题教育活动的学习阶段即将进入检查实施阶段，通过我们扎实的执行<br />学习阶段，相信会为之后的各阶段打下坚实的基础。<br />【篇二】主题教育活动心得体会范文摘选<br />　　又到了 12 月份，我们教育系统一年一度的&ldquo;师德主题教育月&rdquo;活动也如期<br />而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当，&ldquo;师德&rdquo;这一教师之间永<br />恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。<br />　　上周六教研时间，学校组织全体教师观看了&ldquo;全国优秀教师师德报告会&rdquo;的<br /> <br />视频。一个个熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋，<br />心灵...