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大学体育健美心得
大学体育健美心得
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大学体育健美心得<br /> 大学体育健美篇一:大学体育心得<br /> 大二上学期体育选修健美操心得<br /> 在大二这学期,我们开启了大学体育选修课程,给了我们很多<br />选择,比如:健美操,有氧舞蹈,形体锻炼,篮球,足球等一系列适<br />合大学生的课程选择。<br /> 起初,我选择健美操是因为在大一老师所教授的课程主要是健<br />美操和武术,对健美操比较熟悉。但在这学期老师所教的健美操通过<br />更加丰富多样的步法,手部动作使花样更加丰富,最具代表性的是手<br />位操,水晶级等。更令我惊喜的是教授我们课程的谭娟老师,青春活<br />力,阳光乐观,亲和友好是她给我的第一印象,在之后的教学中,她<br />的认真负责,耐心细致更是让我为她大大加分。她带着我们一步一步<br />认真的教每一个动作,我本身麻木僵硬的身体也逐渐活跃起来了。虽<br />然每周只有一节大课约 80 分钟的健美操时间,但是也为我们提供了<br />锻炼的机会。不但如此,还是我身体的协调能力也有了增强,乐感也<br />变好了,还可以调整呼吸,增强毅力。下面罗列的是我所亲身感受到<br />学习健美操的好处:<br /> 其一,学习健美操给了我们活力和青春向上的激情,提高了我<br />们的身体素质。现在的我们因为没有时间,没有伙伴等等原因,平时<br />几乎都没有运动。天天坐在书桌前的我们由于缺乏运动感觉比实际年<br />龄要大得多。因此,选择一项可以全方面锻炼身体的运动是非常有必<br />要的。<br /> <br /> 其二,健美操不仅提高了我们的体力,还提高了我们的脑力活<br />跃程度。他需要消耗大量的脑细胞来思考动作并记忆动作,使<br /> 之灵活熟练协调。我相信对于其他学科的学习也是大有裨益。<br /> 其三,学习健美操提升了自身气质,使我们更加自信。在进行<br />动作标准训练的时候,老师对我们的要求是非常严的,但是这帮助了<br />我们。健美操就像一个展示自我的舞台,我们的自信与快乐,乐观与<br />豁达,青春与活力全都展现出来了,这就是当代大学生所需要的。<br /> 学习健美操不但使我的大学生活增添色彩,而且使我的心情变<br />得愉悦,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余是身心<br />获得了放松,每次上健美操课,不管多累,心情都会非常舒畅,因为<br />每个毛孔都在出汗排毒。我很喜欢健美操这门课,希望下学期继续美<br />妙学习之旅。<br /> 大学体育健美篇二:大学体育心得<br /> 大学体育心得<br /> 外语系 09 英语本科 3 班<br /> 姓名:李姜<br /> 学号:120090202307<br /> 大学体育心得<br /> 上大学以后发现大学体育跟高中时候的很不一样,在大学你可<br />以选择自己喜欢的体育课程,刚上大学时对健美操没有什么了解,唯<br />一的了解也只是从电视节目中看到过健美操表演,对健美操的唯一印<br />象是既有趣又塑身的运动,所以在选择体育课程时毫不犹豫得选择了<br /> <br />健美操。当真正接触到健美操以后才发现自己对健美操的认识还太浅<br />显,知之甚少。在通过查阅资料后我知道了,健美操是一项深受广大<br />群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体<br />的体育项目。 健美操可分竞技健美操和健身健美操两大类。竞技健<br />美操根据竞技健美操规则的要求进行编制、训练、比赛。健身健美操<br />是普及性的,没有统一要求,健身类健美操也是我们日常生活中接触<br />最多的一种。通过学习我知道了学习健美操的真正好处。<br /> 学习健美操可以塑造形体美,“形体”分为姿态和体型。姿态即<br />从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯。而体型则是我们身体的<br />外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决<br />定性作用。良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美<br />操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,<br />降低体重,保持健美的体型,我感觉我的体型向美的方向有了一些提<br />高,有提高就说明有作用!<br /> 随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义<br />上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。健美操作为一项有氧运动,<br />其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健<br />康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一<br />种医疗保健的理想手段。只要控制好运动范围和运动量,健美操练习<br />就能在预防损伤的基础上,...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:18:13
页数:11
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文章作者:U-131910
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